我盼望的老师作文.doc

我盼望的老师作文 我盼望 尊敬的老师、同学们： 今天我演讲的题目是我盼望有一个轻松的周六。 有人盼望能赚到许许多多钱，有人盼望能买上好车，有人盼望能过上幸福的生活，而我则盼望能有一个轻松的周六。 “起床、起床”，我的周六就是在这两声叫喊声中开始的，妈妈把我叫醒后，我洗漱完毕，拿起早饭就往门外走，因为上课又要来不及了。在上课路上，我狼吞虎咽，三口并作两口将早饭消灭。上课的地点到了，我一路小跑跑进了教室，8点钟书人的奥数课开始了。奥数奥语，听课做试卷，一直忙到11:30，终于下课了。我飞快地收拾好书包，冲出教室。透过车窗，外面阳光明媚，许多小朋友在外面玩耍，我只能艳羡地望着他们欢乐的笑容，真盼望我也能像他们一样有一个轻松的周六，尽情地沐浴在阳光里。 中午回到家，妈妈已经做好了丰盛的午餐。可是我来不及慢慢品味，又是一顿狼吞虎咽，把大半碗饭消灭殆尽。吃晚饭已经12:30了，我急忙背起书包，和爸爸出门去上英语课。1点钟英语课准时开始，3点钟下课，我飞也似的冲出老师的家，奔向下一节机器人课。机器人课5点结束，6:30还有一节奥数课，一直要到9:05才能下课。到家已经9:30了，洗漱完毕10点钟我终于可以上床休息了。我倒在床上累得立刻就睡着了。 我真盼望能有一个轻松的周六，愿意干什么就干什么，愿意玩什么就玩什么，还可以早早的睡觉，这样才是真正的休息日。 篇二：我的盼望作文 我的盼望 现在我最盼望的就是有一个智能书包公司。现在的书包都是用布做的，当然智能书包也是用布做成的，谁会用铁来做书包，我们学生不会压死，也得累死。这个“布”呀，是用软磁铁做成，一定也不会觉得重。 现在该说说书包的功能了。它的第一个功能就是飞翔。随着年级的升高，我们的书越来越多（如果你也觉得，那真是英雄所见略同）。每天回家都是腰酸背痛。如果你想飞，那就背上智能书包，从书包的第一个包里抽出导向棒（有20厘米长，头宽1厘米，尾宽3厘米），然后按一下“开启”键，书包就带你升上了天。你再按一下“导向”键，导向棒的头就发出了红外线，书包就会跟着红外线走，你可以上升、下降、左转弯、右转弯。再说一句，在我开业的第一天，就破产了两家飞机公司。 书包的第二个功能就是磁热按摩。这个功能是为了那些上课没有精神的同学。如果你的精神不足的时候，书包就自动开启”磁热按摩”键，按摩到了20分钟，它就会自动关闭。20分钟后，你就会精神十足，牛气冲天。 篇三：小学作文：我希望这样的老师 我希望这样的老师 我们学生大部分时间都在学校里，自然而然，我们接触最多的就是老师和同学了。同学有各式各样的，每个人的个性都很突出，使得学习生活变得多姿多彩、生动有趣！而老师留给我的印象大多是：不苟言笑、拘束、严厉，上课有板有眼，下课了就强挤出一张似笑非笑的脸，和我们这些充满朝气的学生形成对比。 想想看，在校园生活里，如果天天面对这样的老师，心情保证会下降，学习效率说不定也提不高，要是得适应，可能还要一年半个月呢！ 在我年幼时的遐想里：老师应该都是那种年轻、漂亮的，声音像银铃般的清脆，笑声仿佛是小溪流水似的爽朗，还有一对黑宝石一样水灵灵的眼睛。长着长过肩的秀发，喜欢穿洁白的连衣长裙，裙子上吊着蕾丝。常常在树阴下看书，大概可以用清纯玉女来形容。 现在回想起当时的幻想，的确是挺美妙的，就是不太合常理。按我们小学生的标准，老师主要是得上课幽默诙谐，讲的课容易听动，还不容易忘记。就是说：这个老师教学方法一定要好。老师和同学是密不不管是怎样的老师，我都喜欢，因为他们都在默默的为学生付出！ 篇四：我盼望_作文 我盼望 在我的眼里没有自由两个字，因为自由不属于我，而属于别人，不信，就拿昨天的事来说吧。 昨天早上我和妈妈去买菜，买了很久，回到家已是十一点了。这时妈妈开口说：“十二点钟做中饭，现在还有一点时间，快去做作业。”我刚想看电视的念头不得不打消了。做完作业，我看了一下表已经十二点了，可您又说，要把今天的日记写完才能吃饭。我听了，小声地嘀咕：“人家父母都支持小孩子玩，而且他脑子很聪明，是因为他父母让他玩出来的。”您不知怎么听见了说：“玩物丧志。”顿时我哑口无言地呆了，您又吼了一声，声音大得整个楼都有能听见。我只好乖乖地又去写，但是心里还是有想法的：星期一至星期二除了吃饭睡觉几乎在学校度过，星期六和星期天，想喘口气可是又要上奥数作文班，下午还有一大堆作业等着我，晚上吧，想这下总可以看电视调节一下了，没坐稳，您又苦口婆心地说：“快去洗澡睡觉，明天要上学呢。”我看了一下钟才八点二十分，刚要争辩，又丢给我冷冰冰的一句话：“你的任务是学习。” 唉 盼星星盼月亮，终于暑假好不易来了。本来我想轻松一下，没想到老师又要我参加培训班，师令如山，我不得不遵从呀！在我的眼里一年365天，天天如此，我多想自由支配自已的时