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宁波大学商学院
实验报告
实验课程名称: 财务会计
学 院: 商学院
专 业: 工商管理
指导教师:
报告人姓名: 学号:
班 级:
学 期: 第二学期
商学院商科实验教学中心制
实验 成绩
实验项目名称
熟悉凭证、账簿、报表之间关系及格式
一、实验目的与要求:
培养学生的实践操作能力,能够使学生系统,全面地掌握企业会计核算的基本程序和方法,加强学生对会计基本理论的理解,将会计知识理论和会计实物工作有机的结合在一起。加深学生对会计工作的认识,培养学生分析问题、解决问题以及适应环境变化的能力。
二、实验设备及软件:
凭证、账簿、报表
计算机
三、实验方法(原理、流程图)
会计凭证是记录经济业务事项的发生和完成情况,明确经济责任,并作为记账依据的书面证明。任何一个企业对所发生的每一项经济业务事项都必须按照规定的程序和要求,由经办人员填制或取得会计凭证。会计凭证分为原始凭证和记账凭证。会计账薄是由具有一定格式、相互联系的账页所组成,用来序时、分类地全面记录一个企业经济业务事项的会计薄藉。会计账薄分为总分类账和明细分类账。会计报表是由三张主表和相关附表组成,它是财务会计报告的核心。资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的报表利润表是反映有一定会计期间经营成果的报表现金流量表是反映企业一定会计期间现金和现金等价物流入和流出的报表。会计凭证,会计帐簿,会计报表之间的联系:1、会计账薄是根据会计凭证来登记的。可以说没有会计凭证就无法完成会计账薄的登记。会计凭证是分清经济业务责任的最重要的依据。2、会计报表是根据会计账薄来填制的。没有会计账薄也就无法完成会计报表的填制。3、会计凭证是整个会计数据的来源,保证会计凭证的真实准确才能保证会计账薄和会计报表的真实准确。4、会计账薄是对会计凭证的分类汇总,只有会计凭证没有会计账薄就不能直观的看出具体的收入、成本、费用、银行存款和现金等科目的变动。5、会计报表是根据会计账薄而填制的,会计报表可以在不需要了解具体经济业务的情况下简单明确的看出企业的财务状况。比如资产负债表可以看出企业的资金结构。利润表可以看出企业的盈利状况。现金流量表可以看出企业每个月现金的流向及其金额。
五、实验数据(现象)处理分析
六、实验结论:
通过这次记账实习时对我们专业知识的一种检验,让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,开阔了视野,也增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。
七、指导教师批阅意见:
成绩评定:
指导教师签字:
年 月 日 八、备注:注册信息填写充分
注:报告内页的项目或内容设置,根据实际情况可加以调整和补充,写不下可附一页。
实验项目名称
货币资金
一、实验目的与要求:
通过实验使学生熟悉银行结算凭证,明确结算业务的工作程序,掌握有关票证的填制和审核方法,掌握货币资金和应收款项的核算方法。
要求能正确填制原始凭证和记帐凭证,正确登记日记帐,编制银行存款余额调节表,编制科目汇总表并登记总帐等。
1、银行结算凭证及其它原始凭证的填制;
2、记帐凭证的填制;
3、日记帐的登记
4、银行存款日记帐与银行对帐单的核对,银行存款余额调节表的编制;
5、科目汇总表的编制及总帐的登记。
1、根据表设置有关总帐、明细帐和现金日记帐、银行存款日记帐,登记月初余额。
2、根据12月份的经济业务,逐笔编制记帐凭证。
3、根据记帐凭证和所附原始凭证登记所设置的日记帐和明细帐,并进行月结。
4、根据记帐
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