1.1指南针为什么能指方向汇编.pptVIP

你能画出条形磁铁磁场的磁感线？ 请你画出马蹄形磁铁磁场的磁感线。 4、磁感线是闭合又不相交的曲线（空间每一点只有一个磁场方向） 5、密的地方磁场强，疏的地方磁场弱。 3、磁体周围的磁感线总是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。 指南针是航海时常备的导航工具，也是人们在原始森林里和沙漠里活动时所必须带的工具，你知道它为什么能指方向吗？其实是地球的地磁场的原因，接着来学习地磁场。 小磁针总是有一极指向北方 地球表面一定有指向北方的磁场 这磁场可能来自于地球本身 地球是一个磁体 四、地磁场——地球产生的磁场叫地磁场。 1、地球是一个巨大的磁体。 2、地磁场特点： 地磁的北极在地理的南极附近， 地磁的南极在地理的北极附近。 4、地球南北极与地磁的南北极并不重合， 它们之间存在的一个夹角叫磁偏角。＜沈括＞ 3、地磁场的方向总是地理南极指向地理北极。 1．磁感线可以形象而又方便地表示磁体周围各点的 方向。磁铁周围的磁感线都是从磁铁 极出来，回到磁铁的 极。 2．地球本身是一个巨大的磁体。地磁的南极在地理 极附近。 磁场 北 南 北 3．水平桌面上有一静止的铁块，当一条形磁铁沿竖直方向逐渐靠近铁块时，铁块对桌面的压力将 ,铁块受到的重力将 。（选填“变大”、“变小”或“不变”） 4．如图所示,一只小磁针自A点开始沿圆形轨迹绕条形磁铁缓慢移动一周又回到A点的过程中，小磁针绕自身的转轴转动的圈数为( ) A．1圈 B．2圈 C．3圈 D．4圈 变小 不变 B 5.如下图所示，是小磁针静止时的状态，由此可以判定a，b两极是( ) A.a为N极，b为S极 B.a为N极，b为N极 C.a为S极，b为S极 D.a为S极，b为N极 6、有三个形状完全相同的磁铁或铁棒悬挂在细线下，已知N、S是磁铁，它们的相互作用如下图所示，由此可以判断( ) A.AB是磁铁，CD是铁棒 B.AB是铁棒，CD是磁铁 C.AB可能是磁铁，也可能是铁棒 D.CD可能是磁铁，也可能是铁棒 7、在下图中标出磁铁的N极和S极。 画出下图所示磁体周围的磁感线。 8、在图中标出磁感线的方向、磁体及小磁针的N极和S极。 N N S N S 1.1 指南针为什么能指方向 磁铁 鱼嘴装铁钉的小鱼 现象：能被磁铁吸引的物体有 。 磁性：物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质 磁体：具有磁性的物体 探究1 探究磁体能吸引的物体 让磁铁去接近①铝块 ②木块 ③塑料 ④铁块 ⑤铜块 ⑥一元硬币 ④ ⑥ 形状不同的磁体 磁针 条形磁体 蹄形磁体 你的实验现象： 磁体两端的磁性最强，中间磁性最弱 磁极：磁体上磁性最强的部分 探究2 探究磁体各部位磁性的强弱 你的探究思路： 你的探究结果： 用磁体去吸铁屑 将小磁针放在针尖上，用手拨动小磁针，观察静止时的指向。 注意：1、不要让磁体靠近它。 2、多做几次。 现象： 小磁针静止后的位置总是指向南北方向 指向南面的一端叫南极（S极 ） 指向北面的一端叫北极（N极） 磁极 探究3 探究磁体的自然指向 科学规定： 世界上最早的指南工具——“司南” 设问：世界上最早的指南工具是什么？ 它是根据什么原理制成的？ 根据磁针静止时的位置总是指南北的原理制成的 指南针 磁体的两个磁极是怎样相互作用的? 探究4 把两个磁极靠在一起，会发生什么作用？ 实验次数 被靠近磁极 靠近磁极 实验现象 1 N S 2 N N 3 S S 4 S N 吸引 吸引 排斥 排斥 磁极间的相互作用规律： 同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引 讨论： 如果一条形磁铁被分割成两段后，每段磁体上的磁极是否仍有N极和S极？ 注：一个磁体不管它多大 ，或者多小，总有两极。 给你一根普通的钢针，没有磁性，你能不能设法把这个钢针变成磁针？ 把条形磁体的一端靠近一根原来没有磁性的软铁棒，会看到什么现象？ 磁化：使原来没有磁性的物体得到磁性的过程 铁棒被磁化后，磁性容易消失，称为 软磁体 ； 钢棒被磁化后，磁性能长期保持，称为 硬磁体或永磁体 你认为用钢或铁来制造永磁体，哪种材料更好？ 研究发现： 钢棒的磁性 能长久保持 人造永磁体 制造方法： 用一个磁铁在一根钢棒上沿同一方向摩擦 磁化技术在生活中有哪些应用? 磁卡、磁盘、指南针等 磁体 磁性：物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质 磁体：具有磁性的物体 磁极：指南面的一极——南极（S极） 指北面的一极——北极（N极） 磁体相互作用：同名磁极互相排斥， 异名磁极互相吸引 磁化：使