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道德讲堂实施方案3篇 道德讲堂实施方案3篇 道德讲堂实施方案 （一） 中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因，不仅是我们取之不尽、用之不竭的思想宝藏，更以其特有的精神魅力和深邃的智慧纵贯古今，横绝东西，极大丰富了全人类的文化思想宝库。为扎实推进社会主义核心价值体系建设，进一步增强道德建设的吸引力和凝聚力，充分发挥优秀传统文化怡情养志、涵育文明的重要作用，扩大传统文化影响力，通过建立内容丰富、形式活泼、参与性强、覆盖面广的好古道德讲堂,发动群众广泛深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，传播道德故事，推动道德实践，汇聚道德力量，形成道德风尚，着力营造文明和谐的社会文化环境。结合实际，制定如下实施方案。 一、总体定位 好古道德讲堂旨在用典型示范引导群众见贤思齐，用实践养成引导群众择仁处善，用优秀文化引导群众自强厚德，加强中华传统美德中伦理道德、孝道感恩、积德行善、诚信和谐、礼仪廉耻等方面教育，倡导爱国、敬业、诚信、友善,改善人文环境，促进身心和谐，家庭和谐，社会和谐；旨在给全旗群众搭建一个全新的学习交流和道德教育平台，通过身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人的形式，大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等基本道德规范，推动先进道德理念入脑入心，外化于行，筑牢思想道德基础，形成知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的良好风尚。 二、目标任务 以提升群众思想道德修养和文明素质为核心，加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，强化宣传教育，传播凡人善举，在全社会倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等道德行为，使道德行为可亲、可敬、可信、可学,引导群众积小善为大善、积小德为大德,自觉成为道德的传播者和践行者。 （一）形成好人好报的社会共识。通过宣讲先进道德人物的优秀事迹和崇高品质，努力形成好人好报的社会共识。 （二）推动知行合一的道德实践。通过将先进的道德理念内化为群众意识，在行为上由他律转向自律,引导群众在实践中完善自我，提升素质。 （三）营造崇德尚善的浓厚氛围。通过六进活动，将好古道德讲堂辐射到全旗各个层面，使群众在参与中认知、感悟、接受、提高，成为道德建设的参与者和先行者，使讲道德，做好人蔚然成风。 三、基本原则 坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众原则，充分发挥中华优秀传统文化在道德教育中的作用。 （一）贴近实际。坚持正确的舆论导向，把宣讲的思想性、指导性和可接受性结合起来，坚持一切从实际出发，说实话，鼓实劲，求实效，使道德讲堂办出特色，办出风格。 （二）贴近生活。从现实生活中挖掘生动的典型事例，使道德讲堂建设工作更加入情入理，充满生活色彩，富有生活气息。 （三）贴近群众。重视群众在道德讲堂建设中的主体地位，把握群众脉搏，反映群众需求，多联系群众身边的事例，多反映群众的切身感受，多用群众语言和群众喜闻乐见的形式，使道德讲堂真正成为群众自己的讲堂。 四、建设标准 （一）有机构。组织领导机构健全，讲堂负责人、分管部门和具体工作人员明确。 （二）有场所。在专用或共享的场所，悬挂好古道德讲堂标牌，完善相关规章制度并上墙，场所内使用统一的背景图，利用文字、图片、背景音乐等形式营造出浓厚的道德建设氛围。 （三）有活动。每月至少组织开展一次道德宣讲活动，每次都有明确的主题，如举办道德模范事迹报告会、唱道德歌曲、看道德电影、讲道德故事、诵道德经典、作道德点评等。 （四）有资料。每次活动的计划方案以及相关的媒体报道、现场图片、视频资料齐全规范。 （五）有成效。每次活动群众广泛知晓，积极主动参与，并能有所感悟、受到教育、得到提高。 五、形式流程 在充分尊重群众意愿的基础上，设计多样化宣讲形式，使群众易于接受、乐于参与，以我听、我看、我讲、我议、我选、我行为主要形式，突出我参与、我践行的互动式、开放式特点，充分体现我的讲堂我做主的民主化大众化特征。 1.我听：以培训报告、巡回讲演等形式，听凡人道德故事，悟模范优秀品质； 2.我看：以演绎展示、学习发现等形式，把典型的事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学； 3.我讲：以自我、自我宣讲等形式，讲群众自己和身边的道德故事，展示道德智慧，传播道德力量； 4.我议：以辩论讨论、总结点评等形式，评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界； 5.我选：以群众评选、菜单式宣讲等形式，由群众评选先进人物；群众选择每一次宣讲的人物、主题和时间等； 6.我行：以实践转化、提升素质为目