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- 2016-09-21 发布于贵州
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优秀带教教学总结
优秀带教教学总结
临床实习是学校教育的深化和延续,是理论到实践的必经之路,也是学生向医生角色的转化,实习是医学生进入临床前的一个重要阶段,是专业理论与实践相结合的关键,也是医学教育的重要环节。身为临床带教老师深知其任重而道远。
作为一名临床带教老师,我必须扮演好两个角色,首先是一名合格的妇产科医生。在思想上以“患者为中心,全心全意为人民服务”为宗旨,遵守医院的各项规章制度,不迟到、不早退,把病人的安全放在第一位,视病人如亲人。工作兢兢业业,任劳任怨,熟练掌握妇产科常见病、多发病的诊治,严格操作规程,做到一丝不苟。努力学习国内外的最新技术,关注医学技术发展新动向,积极在我院率先开展了腹腔镜手术及宫腔镜手术。在诊疗过程中做到合理检查、合理收费,从不收受红包等。
作为一名带教老师,首先必须有以身作则,为人师表的教育精神。当实习生到科室的第一天起就要求其牢固树立“以病人为中心”的理念,要求认真的完成本职工作。在带教过程中从最基础的入手,从一点一滴做起,积极培养实习生的动手能力,做到放手不放眼,引导学生学会如何有效的和患者沟通,注意医疗安全。另外还注意因材施教,我们面对的是不同层次的实习学生,对于基础理论、动手能力强、接受能力快的学生,给予加强新理论、新技术和新知识的学习,使学生的知识水平能进一步向深度和广度发展。得到了学生及领导的一致肯定。
作为妇产科教研室的教学秘书,严格做好
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