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信息工作意见和建议 论高校图书馆信息部创新方向 建设一流大学，提高学校影响力是新时期许多高校的目标和追求。高校的迅速发展对图书馆提出了新要求，省内多所高校图书馆提出了建设一流大学图书馆的口号。建设一流大学图书馆是一个综合性的问题，涉及到馆舍、经费、制度、人员等各个方面。高校图书馆的主要任务是满足教学和科研的需要，借还书、阅览等传统服务已经没有太大的创新余地。要提升图书馆的水平和地位，信息服务是一个很好的突破口。在一个成熟的高校图书馆，信息部的工作最多可以占到整个图书馆工作的一半，搞好了信息部的工作整个图书馆业务水平、地位会有显著的提高。笔者本着“为教学科研服务、实事求是、大胆创新”的原则，提出高校图书馆信息部创新意见，希望与同行探讨。 １ 读者分级制度 1.1读者分级方法 高校图书馆服务于教学和科学研究，服务对象有科研人员、教师、学生三大类。传统的图书馆服务只是在借书数量、借书期限上对不同用户有所区分，教师和科研人员仅仅比普通读者多借几本书，显然不符合教学和科研的实际需要，即浪费资源又影响服务效果。因而，建议将读者分为Ａ、Ｂ、Ｃ三类，对于不同类别的读者采取不同的服务方式。 Ａ类用户为图书馆首要服务的用户。主要为学校科研一线人员。负责研究项目，时间宝贵，没有太多时间查资料。需要资料专深，涉及学科广泛。为这些用户提供服务，恩那个产生巨大的效益。图书馆应尽一切手段满足他们