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第十一单元 盐 化肥 【复习学案】（教学时间约11分钟） 一、复习目标 1.了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途2.掌握盐的化学性质认识复分解反应，掌握复分解反应发生的条件常见的化肥的和作用知道一些常见化肥的作用和鉴定方法NaHCO3+HCl= ；2NaHCO3 。 4.天然存在的 和 的主要成分是碳酸钙，它们都是重要的 ，碳酸钙还可用作 。 5.组成里含有 (或)离子的盐，都能跟盐酸反应生成 气体，利用此反应可以检验盐的组成中是否含有 (或)，因此，常用的试剂是 和 。 6. 叫做复分解反应，酸、碱、盐之间发生复分解的条件是有 、 、 。 7.在化肥中同时含有 营养元素的化肥叫做复合肥料，如 、 、 。 8.粗盐中难溶性杂质的去除的操作的步骤是 、 、 、 。用到的主要仪器有 、 、 、 、 、 。实验中注意事项是：一贴 ；二低 、 ， 三靠 、 、 。 9.蒸发用到的仪器有 、 、 、 。蒸发时应注意：在蒸发过程中用　 不断搅拌滤液，目的是　 ，当蒸发皿　　　　　　时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。 10.化肥的简易鉴别：（1）看外观：氮肥、钾肥都是 晶体；磷肥是 粉末。 （2）加水：氮肥、钾肥都 水；磷肥大多 于水或 水。（3）加熟石灰研磨：铵态氮肥（铵盐）能放出 。 【构建体系】（教学时间约10分钟） 一、盐：在水溶液中能解离出金属离子和酸根离子的化合物。盐 → 金属离子 + 酸根离子 二、几种常见盐的物理性质和用途： 1.氯化钠【NaCl】，俗称食盐，白色固体，能溶于水。生活中作调味品,能维持人体正常生理机能，医疗上用来配制生理盐水，工业上用来作原料，农业上用氯化钠溶液来选种，公路上的积雪用氯化钠来消除。 2.碳酸钠【Na2CO3】，俗称苏打、纯碱，白色固体，能溶于水。广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。 3.碳酸氢钠【NaHCO3】，俗称小苏打，白色固体，能溶于水。是发酵粉的主要成分之一，治疗胃酸过多的药剂。 4.碳酸钙【 CaCO3】，白色固体，大理石、石灰石的主要成分。难溶于水。可用作补钙剂，石灰石、大理石用作建筑材料，也用于实验室制取CO2气体。 三、盐的化学性质： 1.盐+金属→新盐+新金属（在金属活动性顺序里。位于前面的金属能把位于后面的金属从它的盐溶液里置换出来）如Fe+CuSO4= FeSO4+Cu Cu+AgNO3=Ag+Cu(NO3)2 Cu+Hg(NO3)2=Hg+Cu(NO3)2 2.盐+酸→新盐+新酸（生成物中必须有沉淀或有气体或有水生成） 如：Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + 2H2O+ CO2↑ NaHCO3 + HCl == NaCl + H2O+ CO2↑ CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ 3.盐+碱→新盐+新碱（①反应物二者皆可溶 ②生成物之一为沉淀） 如：Na2CO3 + Ca（OH）2 == CaCO3↓+ 2NaOH NaOH+CuSO4=Cu (OH)2↓+Na2SO4 4.盐+盐→两种新盐（ ①反应物二者皆可溶 ②生成物之一为沉淀） 举例NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3 CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl 5.酸、碱、盐之间并不是都能发生复分解反应，只有当两种化合物互相交换成分，生成物中有沉淀、气体、水生成时，复分解反应才能发生。 常见化肥的比较 1.氮肥 主要作用 氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素。氮肥能促进植物的茎叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物