【汉语国际教育协会】介词“对”和“对于”.docVIP

介词“对”和“对于” 　　1.问题 　　本文描写现代汉语介词中的“对”和“对于”在句法分布上的异同，揭示其相同分布的条件和互补分布的条件。 在本文之前，《现代汉语八百词》（1980：157；158）有这两个词的介绍，在比较这两个词的异同时，说：“a表示人与人之间的关系，只能用‘对’，b‘对…’可用在助动词、副词的前或后，也可用在主语前（有停顿），意思相同。‘对于…’不能用在助动词、副词之后，只能用在另两个位置。”根据我们的观察，“对于”也能用于人与人之间的关系，并非“只用用‘对’”，但位置有限制。而且说它们“意思相同”也不准确。 曹文抗（2007）对这两个词作了描写，但其基本意思与《八百词》相同。 2. 分布分析 　　2．1 紧靠主语前后的相同分布 请看下面例子： 1 我们对任何问题都要作具体分析 ? 对任何问题我们都要作具体分析 2 我们对于任何问题都要作具体分析 ? 对于任何问题我们都要作具体分析 2．2 紧靠主语前后的不同分布 请看下面例子： 3 对老张，我们要做具体分析 ? 我们对老张要做具体分析 4 对于老张，我们要做具体分析 ? *我们对于老张要做具体分析 从2.1和2.2的区别来看，2.2中介词的宾语为“人”类范畴，而2.1则为“事物”范畴。是否可以认为：如果介词宾语为事物范畴，“对”和“对于”在紧靠主语前或紧靠主语之后的位置是自由的。即，两种句式均可成立。而当介词宾语为“人”类范畴，则“对于”只能处于主语之前，不能处在主语之后。假定这是一条规则，则我们可以接受下面的 5 6 而不能接受 7 8 ： 5 对于张三，你认为怎么样？ 6 对于那个人，你还有什么看法？ 7 *你对于张三认为怎么样？ 8 *你对于那个人还有什么看法？ 但是“对”的位置则是自由的，见以上例句 3 。 2．3 助动词后的分布 请看下列例句： 9 我会（将/要）对这个问题提出看法 10 我会（将/要）对老张提出看法 11 *我会（将/要）对于这个问题提出看法 12 *我会（将/要）对于老张提出看法 从以上例子来看，“对”在助动词后是自由的，而“对于”不能处在助动词之后。 2．4 否定词后的分布 请看下列例句： 13 我不（没）对这个问题提出看法 14 我不（没）对老张提出看法 15 *我不（没）对于这个问题提出看法 16 *我不（没）对于老张提出看法 在否定词之后，“对”是自由的，而“对于”是非法的。 3. 小结句法分布上的异同 　　以上矩阵用文字表达为：“对”在主语前后以及助动词后、否定词后对人对事都是自由的，而“对于”在主语后只能对事不能对人，在主语前对人对事是自由的。但是“对于”在助动词后或否定词后是不被允许的。 4. 语义差异 　　前提1：不同的语法形式表现不同的语法意义，语法位置是汉语语法中重要的语法形式。 推论1：汉语语法中语法位置的差别必然表现语法意义的差别。 推论2：“对”和“对于”明显存在语法位置上的差别，那么其背后必然存在语法意义上的差别。 以下我们设计一个“请”开头的祈使结构，“请”具有动词性质，因此它要求后面的成分必须在命题之内。命题之外的成分很难纳入它后面的位置。假如这个推论正确，那么请看下面的例子： 17 请对这个问题提出你的看法 18 请对这个人提出你的看法 19 对这个问题，请提出你的看法 20 对这个人，请提出你的看法 21 *请对于这个问题提出你的看法 22 *请对于这个人提出你的看法 23 对于这个问题，请提出你的看法 24 对于这个人，请提出你的看法 如果把以上“请提出你的看法”看作一个完整的命题，那么很明显的事实是：“对”无论是在命题内部还是在命题外部都是自由的，而“对于”不能处在命题结构内部，它似乎游离于命题之外，更像一个命题之外的话题成分。或者它本来就处在主语之前。 生成语言学认为，结构内的短语成分可以向结构外移动，绝大部分的移动都是从后向前的移动，也就是从右向左的移动。而“对于”短语作为结构外的成分，要向结构内移动是不被允许的（除非词级单位）。正因为如此，“对于”在其他句法结构中，比较难于处在主语之后。 前提2：话题之后陈述部分可以由一个主谓结构构成，其主语和动词之间存在严格的语义选择关系。证明如下： 25 老李，老张觉得不错 26 老张，老李觉得不错 25 “觉得不错”的施事只能是“老张”而不可能是“老李”，（26）亦同。 前提3：主语之后的事物性成分不影响主语与动词的选择关系。不改变句子的叙述关系。证明如下： 27 老张，这件事儿觉得不错 28 老李，这件事儿做完了 （27）中的“觉得不错”的依旧是“老张”，（28）中“做完了”的施事还是“老李”。因此，事物性成分不改变句子的叙述关系。 根据前提2和前提3，我们推论：“关于”能够处在主语之后，只能引导事物性成