虞关乡中心小学党支班子对照检查材料.docVIP

虞关乡中心小学党支部领导班子 对照检查材料（2014年8月） 根据乡党委相关文件要求，党支部积极开展党的群众路线教育实践活动，坚持“查实情、讲实话、干实事、出实效”的指导方针，结合“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，制定了《开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，我们采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，深入查摆存在的突出问题，并认真进行对照检查。 一、存在的问题 我支部班子坚决贯彻党的路线方针政策，遵守党的政治纪律，自觉与党组织保持一致，但还存在不少问题。 （一）形式主义方面 1、理论学习上不够深入、系统。虽然支部制定并一直在贯彻落实党支部集中理论学习制度，但存在时紧时松的现象，班子成员常忙于业务，自行学习时间不充分、学习内容不深入，缺乏深层次思考，未能真正系统、透彻地学习领会精神。 2、规章制度制定执行力度不够，有时为了工作方便时有变通做法和简化程序。 （二）官僚主义方面 1、领导班子成员忙于各自分管业务，存在“各自为政”现象，主动与其他党员教师联系不够。 2、回避矛盾和问题。管理失之于软、失之于宽。坚持原则、敢于担当不够，不敢触及敏感问题，有时甚至回避矛盾问题。管理不严，即使个别人工作上有错误、缺点、过失，也不能大胆批评，严肃处理，存在护短现象。 （三）享乐主义方面 1、艰苦奋斗、勤俭办事的作风有所淡泊，在群众路线教育实践活动的关键时期，部分班子成员大局化意识、整体化意识不强，逐渐出现了安于现状、按部就班的思想苗头。 2、拈轻怕重，逃避责任。有的进取的意识不强，安于现状；有的不敢于担当，缺少上进心，患得患失，大事干不了，小事不愿干，缺乏敢闯敢干的勇气。 （四）奢靡之风方面 铺张浪费现象时有发生，主要表现在纸张、水电等使用上，仍没有做好精打细算，节约办公。 在查摆“四风”问题中，校支部重点对群众反映强烈的 “师德师风”等问题进行了专项检查。在“人情消费”方面，学校职工有时也“礼尚往来”相互凑份子，没有太多考虑“人情消费”的负面影响。 二、产生问题的原因分析 （一）理想信念动摇，对持续改造世界观有所放松。 随着工作条件不断改善，收入增加了，斗志与危机意识有所减弱，总认为守住当下业务，干好本职工作，不出错便是尽职，道德观念产生不同程度的冲击，使得理想信念有所动摇。 （二）领导班子宗旨意识有所淡泊。 坚持群众路线思想上有所放松，在实际工作中，班子成员总是把工作业务放在先，没有把深入基层、及时与教师沟通交流、了解诉求作为工作重点，总觉得多一事不如少一事，干好干坏一个样。 （三）政治纪律执行与督促不力。 一方面是严格自律方面没有跟上，班子中有的成员，有时把自己混同一般老百姓，对政治纪律以及一些政治违规事件抱着事不关己的态度，在工作中个人主义和主观主义思想有所抬头。另一方面是班子成员间互相批评与监督力度不够，存在“各人自扫门前雪”的现象，对不属于职责分工范围内的事项则比较淡然。 （四）党性修养不能一以贯之、严格自律。 班子成员大多主观上会认为自己付出的已经足够了，工作的进取心、干事的热情减退，存在讲报酬、讲排场多，比奉献、比业绩少的现象。 三、整改方向和措施 （一）、正学风、转作风、树新风，力避形式主义。 1、要进一步强化理论学习，增强理论素养，切实增强履职能力。要按照创建学习型党组织的标准，领导班子要发挥示范表率作用，增强学习的自觉性和长效性，坚持思想政治理论和业务知识学习两手抓：一是领导班子成员要坚持政治理论学习习近平总书记关于群众路线活动的系列重要讲话以及中央、省委的相关文件，不断提高思想政治素质，保持政治敏锐性，加强世界观的改造，端正人生观、价值观、政绩观与权力观。要求领导班子成员每年自行学习政治理论书籍，每人须提交不少于一篇的学习心得，并在支部会议上分享、交流。 2、对于存在的困难和问题，不得仅是文来文往，浮在表象，领导班子成员应再带着这些问题、带着思考深入调研，摸透情况，提出切实可行的解决方案。 （二）、心系员工，深入基层，做好服务，力改官僚主义。 1、领导班子成员要多深入基层调研，改进调查研究。校领导要坚持每学期听课20课时，校领导要对突出问题和敏感性问题开展调查研究并形成书面调查报告；中层干部每周要深入师生员工之中，了解教学科研等具体情况，了解师生员工的合理诉求，了解师生员工的思想动态。 2、深化部门效能建设，切实解决部门本部办事效率低下、办事推诿等问题，试行全员绩效管理，一岗一责，明确个人目标责任。 （三）、群策群力，攻坚克难，力除享乐主义。 要牢记艰苦奋斗是党的光荣传统和政治本色，作为一种精神，始终是我党前进的强大动力。面对国情、党情的深刻变化。领导班子成员仍要牢记“两个务必”，增强忧患意识和竞争意识，坚决克服贪图享乐、得过且过的思想，始终保持奋发有为的状态，群策群力，完