西南大学张家界阳光分队社会实践策划书.docVIP

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西南大学张家界阳光分队社会实践策划书

西南大学暑期“三下乡”社会实践 ——湖南省张家界社会实践小分队 策 划 书 主办单位:西南大学校团委 承办组织:湖南省张家界社会实践小分队 队长:向志伟 联系电话2012年5月27日 目 录 1.前言………………………………………………………………… 3 2.活动背景…………………………………………………………… 3 3.活动主题…………………………………………………………… 5 4.活动时间…………………………………………………………… 5 5.活动地点…………………………………………………………… 5 6.活动内容…………………………………………………………… 5 7.活动注意事项……………………………………………………… 7 8.活动准备…………………………………………………………… 9 9.活动进行时……………………………………………………… 11 10.活动宣传和总结………………………………………………… 16 11.部门机构建设…………………………………………………… 17 12.活动可行性分析………………………………………………… 18 13.活动经费赞助方面……………………………………………… 20 附 件 附件一 西南大学简介…………………………………………… 21 附件二 慈利县以及零溪镇简介………………………………… 22 附件三 “三下乡”实践活动简介……………………………… 22 附件四 西南大学张家界社会实践小分队简介………………… 23 附件五 阳光心理调查问卷……………………………………… 24 附件六 “阳光支乡”知识内容宣传单………………………… 27 附件七 张家界小分队赞助协议书……………………………… 29 附件八 张家界社会实践小分队申请表………………………… 31 附件九 张家界小分队有关留守儿童长期帮扶的制度………… 31 附件十 致乡政委以及校方的一封信…………………………… 32 附件十一 张家界小分队各类卡片和标识……………………… 34 一、前 言 随着暑期的来临,我校独具特色的以科技、文化、卫生“三下乡”为主要形式的大学生社会实践活动如火如荼的开展起来了。为响应中宣部、团中央、全国学联《关于大力发展中国大中学生志愿者暑期文化、科技、卫生三下乡活动的通知》的号召,为牢记胡锦涛总书记对广大青年提出的“勤于学习、善于创造、甘于奉献”的希望和要求。落实深入学习科学发展观,发展农村,建设社会主义新农村的精神,本着在社会实践中“受教育、做贡献、长知识、炼才干”的目的,坚持理论联系实际,走群众路线,反对形式主义,实实在在为家乡服务的方针。同时结合家乡——慈利县的具体情况,我们组建了西南大学湖南省张家界社会实践小分队,为家乡的建设贡献自己的一份力量,为我们家乡美好的明天做出应有的贡献。 作为西大学子,我们受着“特立西南,学行天下”的西大精神的熏陶,积极求学,关注国家政策与社会形势,并立志在实践中发挥自己的才干。为了更好地实践和传扬西大的人文精神,我们希望在本次社会实践过程中,能把西大带进家乡,让家乡人了解西大。身为张家界儿女、西大学子,我们决心用所学的知识回报家乡,给予家乡实实在在的帮助! 二、活动相关情况介绍 活动背景: 1996年12月中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合制定《关于大中专学生开展科技文化卫生三下乡的通知》,并于1997年正式实施。“三下乡”活动开展至今,对老、少、边、穷等地区的基层乡镇建设产生了巨大影响。“三下乡”社会实践活动以党的十七届三中全会精神为指针,紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标,坚持贯彻落实科学发展观,促进社会和谐发展,坚持为改革发展大局服务。 近年来,随着我国城市化、工业化的进程加快,以及农村青壮年人口外出就业的数量不断增加,在中国广大的农村中产生了一个特殊未成年群体:农村留守儿童。留守儿童是指其父母一方或双方在外打工而被留在家乡,并需要其他亲人照顾,年龄在十六岁以下的儿童。即没有能够跟随外出务工的父母前往城市接受教育,而是被留在家里,在当地农村上学的农村流动人口的子女。留守儿童问题已经逐渐演变为一个社会问题。由于留守儿童长期与父母分隔两地,大多数留守儿童都存在严重的亲情饥渴、心理封闭、成绩中等偏下等问题。这不仅需要学校的大力关心,更需要社会的积极响应,只有这样才能为留守儿童撑起一片更灿烂的天空,让他们快乐成长。 与此同时,社会实践活动是在校大学生的一项重要考察指标,通过参与社会实践活动,丰富我们的课余文化生活,增强我们的知识运用于实际的能力;在扎扎实实的实践服务中,我们经受

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