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- 2016-09-22 发布于天津
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三、学校自评情况.doc
三、学校自评情况
一级指标 二级指标 三级指标 自评
分 自评说明 (国家指标)
A1.
办学思想(10分) B1.教育理念
(4分) C1.树立德育为先、能力为重、全面发展的育人理念。科学制定学校发展规划,实施扎实、有序。( 4分)
4分 努力遵循人的成长规律,尊重学生的成长需要,按照社会的规范和需求来构建学校教育的绿色生态,让学生在和谐的环境中,获得自主发展。在“绿色教育”理念的指导下,我校三年一步,制定学校主动发展规划,仰望星空,脚踏实地,努力推动学校发展,争办老百姓信赖的学校。 B2.办学思路
(6分) C2.遵循教育教学规律,办学思路清晰,工作目标明确。抓规范、抓质量、抓特色的责任分解明确,措施切实可行,师生知晓率、认同度高,并在年度工作中得到落实,促进学校持续发展。( 6分)
6分 以内涵发展作为解决学校一切矛盾的根本措施,改善办学条件,加强常规管理,切实开展教科研工作,提高教师日常工作的含金量,增强学校的办学实力,促进学校持续发展。 A2.
制度建设
(15分) B3.依法治校
(3分) C3.严格执行教育法规政策,依法维护教学秩序和师生权益。制定并完善学校章程,形成有效的自主管理、民主监督
2分 学校召开全体教师大会,讨论和修改《金坛区西城实验小学教育集团工作考核与绩效奖励办法》,将多元的评价视角转化为各项条例,多维度评价教师,重视
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