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近期学院学生创先争优情况汇总 新闻传播学院创先争优 馆院共建模式成果显著 [ 2010年11月29日 ] 作为深入开展创先争优活动的创新形式，新闻传播学院和厦门大学图书馆共建的人文社科实验室实习基地自成立以来，在各项学术活动的开展过程中，成为新传学子积极参与创先争优活动的平台，取得了显著的成果。 11月5日，新闻传播学院与图书馆共建人文社科实验室实习基地正式启动。无论是周五的“文化讲堂”，还是周六的“观点论辩”和周日的“学会活动”，都能看到新闻传播学院志愿者们忙碌的身影。至今，实习基地已经成功举办了十多场讲座和学术活动，新闻传播学院的同学们热情、积极地投入到各项策划和管理工作中来，从前期的广告制作与喷绘，到活动过程的拍摄、录像，以及管理和秩序的维护，再到后期的报道撰写发布、录像剪辑、剪报资料的编撰，新闻传播学院的学子们积极做好实习基地的工作，以饱满的热情和实际行动投入到创先争优活动中，不仅推动了活动的开展，也促进了图书馆区域研究资料中心建设，同时让同学们在专业平台上得到了很好的锻炼。 新闻传播学院学子们广泛参与实习基地的建设活动，受到了新闻传播学院党政领导的大力支持和鼓励，这是学院为进一步落实科学发展观，积极开展创先争优活动、全力推进学生成长成才的一项重要举措。志愿者们所取得的成绩也受到了图书馆领导和老师们的充分肯定。 据悉，新闻传播学院不仅在学术、专业平台上进行跨专业、跨单位合作，实现创先争优活动的创新，还在学生校园活动、志愿者服务等各方面进行了一系列创新的尝试，力求在更大范围、更高层面上全面提升创先争优活动的质量和实效，为和谐校园的建设贡献一份力量。 医学院：创先争优立足创新人才培养 [ 2010年11月29日 ] 创先争优活动开展以来，医学院党委立足创新人才培养，结合学院教学工作实际，狠抓学生科研创新能力的培养，在人才培养中创先争优。11月26日下午，医学院“大学生创新性实验计划项目中期检查暨经验交流会”在文正楼119教室成功举行，14个项目组参加了汇报。医学院副院长张业教授任组长，副院长齐忠权教授等六位专家任评委的评审组对项目进行评审，医学院党委张琥副书记出席了大会。 14个创新性实验计划项目组负责人分别从研究意义、创新方法、创新成果等方面对项目实施情况进行了详细汇报，并回答了评审专家的现场提问。评审现场气氛既紧张又热烈，同学们流畅的答辩引起了评审专家极大的热情，专家们结合自身专业背景，分别从“改良实验设备、完善实验方法、提高科研价值”等角度，对参与评审的项目提出合理建议。最终，2006级本科生孟庆宇同学的“抗人DRS基因工程抗体的功能分析”（庄国洪副教授指导）项目获得一等奖，由张海旺、朱浩同学负责的二个项目获得二等奖，李晓宇、巫慧娟、庄群瑛等同学负责的三个项目获得三等奖。 创新性实验计划项目中期检查暨交流活动的成功举办，使医学生的科研与创新能力得到切实训练，进一步增强了学生的创新实践能力和团队合作精神，也进一步促进了学院创新教育氛围的形成。 值得一提的是，参加此次大学生创新性实验计划项目的负责人全部为学生党员，项目组成员也多半是党员或入党积极分子。自创先争优活动开展以来，学院各学生党支部积极承诺，引导广大党员、学生认真学习，投身科研，争当“成才标兵”。广大学生党员、学生积极响应，在学校、学院各项活动中展示出良好精神风貌。 “求真务实”重实践 “创先争优”树新风——艺术学院研究生重启“中外名师讲坛” [ 2010年11月29日 ] 11月26日下午，艺术学院团委、艺术学院研究生会主办了第六期“中外名师讲坛”。应我院党委副书记周显宝教授邀请，天津音乐学院副院长、天津音乐学院音乐学系主任方建军教授为学院师生举办了一场题为《音乐学研究方法》的讲座。 周显宝教授在主持该讲座时首先介绍了重启“中外名师讲坛”的意义和目的，为了贯彻实践党中央提出的“争先创优”号召，具体到学生工作，就应该从促进学生的学习和科研做起，调动研究生的学习积极性、充分发挥研究生的创新能力，首先为他们的“创先争优”提供平台、营造环境，并引导他们首先从学习和科研找到突破口。以实现“工作争先、服务争先，业绩争先”为目标，最终达到培养“学习优、作风优、素质优”人才的目的。2010年，截止到10月底，艺术学院研究生发表论文质量和数量已经大大超过往年的任何一年，还有数篇论文发表在国内核心期刊上，并有一批论文、作品、节目和策划方案在各类竞赛中获奖。 方建军教授先后毕业于中国艺术研究院音乐研究所和香港中文大学，接受过中英文不同教育体制下的教育，是国内外知名的音乐考古学家和民族音乐学家，他在讲座中，首先强调“创新”在治学中的重要性，“无新不写，无新不发”，“创新”是学术进步的根本，创新，与“创先争优”不谋而合、殊途同归，“开拓创新”也是“创先争优”的一个重要组成部分。