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- 2016-09-22 发布于贵州
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教育局教研室2010年工作总结
一年来,我室在县教育局党委的正确领导下,在上级主管部门,尤其是市教研室的悉心指导下,全体工作人员齐心协力,开拓进取,在创办“人民满意”教育中取得了新的成就。因此,我室工作得到了县委、县政府、各级教育行政部门和广大教师的充分肯定。2010年6月,我室被省教育厅教研室评为“浙江省教研工作先进集体”,这份沉甸甸的荣誉既是对我室过去工作的充分肯定,也是对我室今后工作的有力鞭笞。为更好地总结2010年,部署2011年,现将我室2010年工作总结如下:
一、加强学习深化修养,努力提高教研水平
县教研员是全县学科教学的骨干,是教研、教改、教学的带头人,对全县本学科教学质量承担重要责任。一线教师对教研员有着很高的心理期待,普遍希望教研员能够进一步发挥专业引领作用。因此,我室从加强教研员自身学习入手,深化内涵修养,努力提高教研员自身教学研究、教学指导、教学服务水平。
1.政治学习,提升认识。一年来,我室教研员积极参加局机关政治学习,认真学习党的路线、方针、政策,深刻理解有关教育的方针政策、法律法规,积极开展机关效能建设,实践科学发展观。通过一系列重大理论问题的学习研究,提升了全体教研员的理论功底,提高了思想认识的高度,为科学有效地开展教科研工作打下了基础。
2.学科培训,夯实专业。教研员要指导学科教学,自身必须要有深厚的学科专业基础。为此,我室教研员积极参加各级学
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