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高中政治课程中辨析式教学与德育融合的实践与反思论文

**摘要**

在高中政治课程中，辨析式教学与德育融合是提升学生核心素养的重要途径。本文通过实践探索，分析了辨析式教学在德育渗透中的具体应用，并结合教学反思提出优化策略。研究表明，辨析式教学能够有效激发学生的思辨能力，同时通过价值引导强化德育效果。关键词：高中政治；辨析式教学；德育融合；核心素养；教学实践

**一、引言**

政治课程不仅是知识传授的场域，更是价值观塑造的熔炉。高中阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键期，政治课堂承载着立德树人的重要使命。然而，传统政治教学往往陷入知识灌输的窠臼，学生被动接受结论，缺乏独立思考的空间。辨析式教