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- 约 11页
- 2016-09-22 发布于贵州
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康裕 幼儿园教学活动备课
2 月 13 日 第 一 周 星期 一 小小班
活动内容 创意:《我想养动物》(语言) 活动内容 体育:《爬行》 执 教 者 陈翠云 执 教 者 陈翠云 活 动
目 标 1、喜欢听故事,并能理解故事大意。
2、通过听故事和讨论问题,初步了解故事中动物的主要特征。
3、能比较清楚地回答与故事有关的问题。 活 动 目 标 1、协调手脚,撑地爬行。
2、培养听音乐做动作的能力。
3、与同伴合作扮演大象。 教学 具 准 备 1、动物拼图,例如狗或猫,每份拼图约有5 - 6块。2、男孩手偶。3、幼儿用书或电子书 教学 具 准 备 地垫、彩带、动物头饰、铃鼓,音乐 活动过程:
1. 把动物拼图散贴在白板上,让幼儿猜猜那是什么动物, 然后请一位幼儿拼摆拼图。
2. 幼儿共同观察和了解拼出的动物的特征。
3. 请幼儿说出最喜欢什么动物。
4. 出示男孩手偶,表示他很想在家中饲养动物, 请幼儿给他一些建议。
5. 出示幼儿用书或电子书第 2 - 7 页,讲述亲子故事《我想养动物》:
6. 与幼儿讨论:
喜欢听故事,并能理解故事大意。
通过听故事和讨论问题,初步了解故事中动物的主要特征。
乐乐想养什么动物?(大象、长颈鹿、狮子、企鹅和老鼠。)
为什么爸爸说不能在家里养大象?(自由回答。)
为什么爸
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