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第*页 新课标同步·物理·必修1 章 末 回 顾 (学生用书P98) (学生用书P99) 1.三力平衡问题中的常用方法 在三个共点力作用下物体处于平衡态，是常见的平衡问题，这类问题的处理方法有：合成法、分解法、相似三角形法、正交分解法，在一些动态过程中还可用图解法或极限等． 例1：沿光滑的墙壁用网兜把一个足球挂在A点(右图)，足球的质量为m，网兜的质量不计，足球与墙壁的接触点为B，悬绳与墙壁的夹角为α，求悬绳对球的拉力和墙壁对球的支持力． 解析：取足球作为研究对象，它共受到三个力的作用．重力G＝mg，方向竖直向下；墙壁的支持力F1，方向水平向右；悬绳的拉力F2，方向沿绳收缩的方向． 这三个力一定是共点力，重力的作用点在球心O点，支持力F1沿球的半径方向．G和F1的作用线必交于球心O点，则F2的作用线必过O点．既然是三力平衡，可以根据任意两力的合力与第三力等大、反向求解，可以根据三角形求解，也可用正交分解法求解． 解法一：用合成法 取足球作为研究对象，它受重力G＝mg、墙壁的支持力F1和悬绳的拉力F2三个共点力作用而平衡，由共点力平衡的条件可知，F1和F2的合力F与G大小相等、方向相反，即F＝G，从右图中力的平行四边形可求得： F1＝Ftanα＝mgtanα F2＝F/cosα＝mg/cosα. 解法二：用分解法 取足球为研究对象，其受重力G、墙壁的支持力F1、悬绳的拉力F2，如下图所示．将重力G分解为F1′和F2′，由共点力平衡条件可知，F1与F1′的合力必为零，F2与F2′的合力也必为零，所以 F1＝F1′＝mgtanα F2＝F2′＝mg/cosα. 解法四：用正交分解法求解 取足球作为研究对象，受三个力作用，重力G、墙壁的支持力F1、悬绳拉力F2，如右图所示，取水平方向为x轴，竖直方向为y轴，将F2分别沿x轴和y轴方向进行分解．由平衡条件可知，在x轴和y轴方向上的合力Fx合和Fy合应分别等于零．即 Fx合＝F1－F2sinα＝0① Fy合＝F2cosα－G＝0② 由②式解得F2＝G/cosα＝mg/cosα 代入①式得F1＝F2sinα＝mgtanα. 答案：mg/cosα　mgtanα 2．用整体法、隔离法解连接体问题 几个物体连接在一起，在外力作用下运动，求解它们的运动规律及所受外力和相互作用力的问题被称为连接体问题．目前，我们只限于讨论有相同加速度的连接体问题． (1)连接体问题中先整体后隔离． 这种方法主要适用求相关联的几个物体之间的某个作用力． 例2：如下图所示，n个质量都是m的立方体放在光滑的水平桌面上，若以大小为F的恒力推第一块立方体．试求： (1)作用在每个立方体上的合力； (2)第3个立方体作用于第4个立方体上的力． 例3：如下图所示，质量为m的物块放在倾角为θ的斜面上，斜面体的质量为M，斜面与物块间无摩擦，地面光滑，现对斜面施加一个水平推力F，要使物体相对斜面静止，力F应为多大？ 解析：两物体无相对滑动，说明两物体加速度相同，方向水平．对于物块m，受两个力作用，其合力水平向左．先选取物块m为研究对象，求出它的加速度，它的加速度就是整体加速度，再根据F＝(m＋M)a求出推力F. 先选择物块为研究对象，受两个力：重力mg，支持力FN，且二力的合力方向水平，如上图所示，由图可得 ma＝mgtanθ， a＝gtanθ. 再选整体为研究对象，根据牛顿第二定律 F＝(m＋M)a＝(m＋M)gtanθ. 答案：(m＋M)gtanθ 名师点拨：要使物块与斜面保持相对静止，即相对斜面不上滑也不下滑，加速度就应水平．这是一种临界状态，考虑一下，当F大于(m＋M)gtanθ或小于(m＋M)gtanθ时，物块相对斜面将怎样运动？ 3．动态平衡问题的分析方法 在有关物体的平衡问题中，存在着大量的动态平衡的问题，所谓动态平衡问题，就是通过控制某一物理量，使物体的状态发生缓慢变化的平衡问题，即任一时刻物体均处于平衡状态． (1)解析法：对研究对象的任一状态进行受力分析，建立平衡方程，求出因变参量和自变参量的一般函数关系式，然后根据自变参量的变化来确定因变参量的变化． (2)图解法：对研究对象进行受力分析，再根据平行四边形定则或三角形定则画出不同状态下力的矢量图，然后根据有向线段的长度变化来判断各个力的变化情况． 例4：如下图所示，保持O点及θ角不变，A点缓慢上移(绳OA的长度可变)，问在A点上移的过程中，O点对两绳的拉力FOA和FOB如何变化？ 解析：(图解法)三个共点力作用于O点，当A点“缓慢”上移时，总有三力平衡，则OA、OB绳上的拉力的合力F与物体的重力是一对平衡力．由右图可知，当OA绳顺时针偏转时，FOA先减小至最小值(OA⊥OB)，然后再逐渐增大；FOB逐渐减小． 答案：FOA先减后增，FOB一直减小 名师点拨