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- 2016-09-22 发布于贵州
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黎城一中2014年春季教研室工作计划
一、指导思想:
紧紧围绕“安全为首,质量为本,内涵发展,人人成才”的办学理念,切实推进“三效”(有效教学、高效课堂、实效评价)教学策略,立足教学常规,强化教研管理,提高专业水平,提升办学品位。
二、工作思路
创新教研机制,务求活动实效;加强课程研究,促进质量提升。
三、主要措施
(一)常规教研工作
1、加强教研组建设,发挥教研组功能。
(1)整体规划,理顺关系,建设“学习型组织”。
教研工作是学校课堂教学改革和实现教育可持续发展的第一推动力。在集体备课活动中,继续发挥教研组和年级组相互协调作用,发挥各备课组的专业引领作用,把“学习化”作为教师管理的强化手段,开展“课题引领,以研带训,以训促研,研训结合”的研训一体活动,培养教师科研意识、创新意识。
(2)加强管理与指导,促进学科组建设。
加大对教研、备课组组长及后备人才的培训和培养力度,形成学科优秀人才成长梯队,促进学科组建设。
(3)配合教导处组织一月一次的教学教研工作常规检查。
(4)切实抓好课间小教研活动和周六集体备课活动。
(5)积极构建“网络教研”平台,创设激励评价机制,实现教研新模式,促进学校内涵发展,进一步提升学校办学品位。
2、组织教师参加各级各类“五优”(优质课、优秀教案、优秀课件、优秀论文、优秀试
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