三联小学201教学视导总结.docVIP

三 联 小 学 2014年度教学视导总结 一、 基本情况 本次视导在东禅片教研室的指导下，到我校进行了深入地调研，了解学校的安全、德育、教学等常规工作，发现学校在各项管理中的“亮点”；协助学校分析、诊断问题，找出“薄弱点”；提出改进建议及措施，确立学校今后新的“发展点”。扬长避短，促进学校管理水平和教育教学质量的提高。视导小组成员听取了各校有关负责人的介绍，对学校各项资料进行了检查，并查看了现场、展开了课堂听评，学科覆盖学校开设的所有课程，并与师生们进行了座谈交流，向学校领导班子反馈了视导意见。基本了解了我校各科教师的课堂教学情况、教学常规的落实及高效课堂在课堂中的实施情况等。 二、存在的问题： （一）安全卫生 1、幼儿接种查验记录不够完善； 2、家长接送学生车辆登记记录不完善。 （二）师德师风 1、个别教师对自身要求不严，有违反学校规章制度现象，有问题不在当面解决，在背后议论现象。个别教师语言不文明，影响团结协作。 2、极少数教师在政治、业务学习上放松对自己的要求，不深入学习，认为自己目前的知识水平教几个学生已绰绰有余。 3、个别教师对后进学生缺乏耐心，对后进学生的个别辅导不够，对学生关爱不够。 4、个别教师遇事只顾自身利益，不考虑学校和集体利益，对学校工作安排不满，大局意识不强。 （三）课堂教学 1、教学情景在应用时有点牵强附会 在讲课中，多数教师注重情景教学，