思政暑期社会实报告 - 副本.docVIP

思政暑期社会实践报告 一：社会实践情况介绍； 1.实践时间： 2013年8月8号至8月11日； 2.实践地点: 河南省； 实践内容： 本次社会实践是针对农村留守儿童教育状况的调研； 二：社会实践的相关情节； 调查地点简介： 在本次社会实践中，调查地点是我的家乡，河南省民权县王桥乡良尧村周边地区。在该地区，其家庭收入主要来源于农业生产，近年来，由于随着我国社会经济的快速发展，在该地区，农村劳动力趋向于城市，由于其经济状况上的压力，不得不将其子女留在农村，使其成为留守儿童；农村留守儿童一般与其爷爷奶奶在家，而爷爷奶奶对其学习不怎么关注，而且又由于隔了一代，在教育方面，学校教室的砖瓦房质量有些差，下雨的时候学生停课，冬天天气冷的时候也是停课，农忙时节学生放假，所以上课时间很不稳定，并且由于农村部分师资力量往城市转移，所以，农村留守儿童的教育状况令人堪忧。 调查过程； 在本次调查中，调查活动进展大体来说较为顺利，由于暑假，大部分的学生都在家。但是由于天气较热，所以我一般选择在下午五点以后进行调查活动。在调查的第一天，我的访问仅进展了一小小部分，访问了三个个人，效果还算令人满意，在访问的过程中，提问者问题之后也就聊开了，他们开始询问我上的什么大学，在大学学什么，在大学学习是否轻松,等等；第二天，调查的范围也随之展开，访问了大概有十二个人，调查进行的