2012届会计电算化专业顶岗实习实施细则.doc

2012届会计电算化专业顶岗实习实施细则 一、定岗实习指导思想 顶岗实习是我系全面贯彻落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006] 16号）和《湖北科技职业学院顶岗实习管理规定》文件精神，以服务为宗旨、以就业为导向、培养高素质技能型专门人才的重要举措，也是推进工学结合的人才培养模式改革的重要内容。应坚持理论联系实际的原则，注重学生专业能力培养，加强职业技能训练，加强职业道德教育，全面提高学生素质，把顶岗实习与就业工作紧密结合起来，通过顶岗实习提高学生的综合能力和就业竞争力，达到从业基本要求，最终实现顺利就业。 二、顶岗实习目的 1.通过专业顶岗实习，使学生深入社会实践，接触实际工作，了解企业现实状况，把握现代企业管理，特别是现代企业财务会计管理的发展趋势。 2.通过专业顶岗实习，使学生将学校所学同实际所用结合起来，理论联系实际，以巩固并加深所学基础理论与专业知识。 3.通过专业顶岗实习，使学生基本掌握企业会计核算和财务管理工作的组织形式和基本方法，综合运用所学知识进行调查斫究、分析判断，以培养观察问题、分析问题和解决问题的能力。 4.通过撰写顶岗实习报告，培养综合分析能力和文字表达能力。 三、实习的组织与管理 顶岗实习是会计电算化人才培养方案的重要组成部分，是综合实践性教学环节。顶岗实习时间不少于6个月，原则上安排在第五、第六学期进行。为了切实做好顶岗实习工作，加强顶岗实习工作的领导，会计电算化专业成立了以教研室主任、专业负责人、学工办负责人、辅导员老师和企业聘任教师为组员的顶岗实习工作指导小组。顶岗实习工作领导小组的主要职责是：制定实习的规划和其他相关的规章制度；实习工作的检查监督、评估、总结和交流；协调各系与实习单位的关系，处理各种重大问题。 1.顶岗实习工作指导小组的组成： 组 长：刘志华 组 员：龚丽娜、周青松、沈雁君、蒋红英 2.顶岗实习工作指导小组的主要职责 ⑴制定系顶岗实习实施方案和专业实施细则，组织指导教师指导学生制定顶岗实习计划。 ⑵组织实施顶岗实习方案和细则，包括确定指导教师、学生的分组及顶岗实习过程的管理。 ⑶开展顶岗实习前的专题培训，加强顶岗实习纪律和安全教育，避免各种意外事故发生。 ⑷巡回检查顶岗实习的进展情况，处理各种突发事件。 ⑸制定顶岗实习成绩的评定标准。 ⑹学生顶岗实习成绩的评定，顶岗实习材料的整理、归档和上报。 3.顶岗实习学生接受学院与企业的双重管理 顶岗实习企业的主要职责是： ⑴提供顶岗实习岗位，推荐安排企业顶岗实习指导教师。实习期满后，顶岗实习单位应对顶岗实习学生作出书面鉴定，以此作为评定学生顶岗实习成绩的依据。 ⑵对顶岗实习学生的日常管理，并与学院保持联系，定期接待学院顶岗实习指导教师的走访，客观真实地向学院顶岗实习指导教师反映学生在单位的顶岗实习情况。 ⑶向顶岗实习学生支付合理的劳动报酬。 4.顶岗实习学生接受校内指导教师和企业指导教师的双重指导 校内指导教师主要职责： ⑴顶岗实习的指导和管理。定期指导学生，加强过程监控，及时了解学生顶岗实习的情况，指导学生撰写顶岗实习报告等各种形式的毕业作品，督促学生完成顶岗实习任务，并填写《顶岗实习校内指导教师指导记录表》。 ⑵顶岗实习的成绩评定。与实习单位共同做好学生的顶岗实习鉴定工作，要依据顶岗实习巡视情况、学生的顶岗实习态度、职业素养、顶岗实习质量等进行成绩评定。 企业指导教师主要职责： ⑴学生顶岗实习期间的岗位技能训练指导。每位指导教师指导学生数最多不超过20人，从事大型或特大型工程一般不超过6人。 ⑵根据学院和企业共同制定的顶岗实习计划，具体落实顶岗实习任务，指导学生加强职业技能、职业素质、行业规范的训练。 ⑶在学生顶岗实习即将结束时，代表实习单位做好实习学生的鉴定与成绩评定工作。 ⑷每周填写一次检查指导内容及指导意见，每月根据检查指导情况填写一次阶段考核意见。 5.顶岗实习实行申报审批制度 学生参加顶岗实习，由系统一安排，也允许学生自己联系顶岗实习单位。凡学生自己联系顶岗实习单位的，须由本人填写《自主联系顶岗实习申请表》（附件1），家长签字确认，并经系审查同意后方可离校实习。 四、顶岗实习的方式和流程 顶岗实习方式主要为集中顶岗实习和自主顶岗实习。 实施流程分以下三个阶段： （一）准备阶段 1.详细考察顶岗实习企业，与企业洽谈顶岗实习内容、签订顶岗实习协议书。 2.根据企业要求，召开顶岗实习动员大会，提出顶岗实习具体要求，确定顶岗实习学生名单，安排相应的校内指导教师。 3.对顶岗实习学生进行安全教育和岗位培训，包括学生签名已知晓安全教育内容。 4.由经济贸易系开具顶岗实习联系函，告知家长我系开展顶岗实习的情况，学生要将家长签字的回执，包括家长身份证复印件交经济贸易系教学办。 5.经济贸易系与学生签