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- 约6.21千字
- 约 9页
- 2016-09-22 发布于贵州
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(彭冬平)用爱点心灵的明灯
活动类别 心理健康教育征文
题 目 用爱点燃心灵的明灯
作 者 彭冬平
所在学校 汉丰街道第二中心小学
联系电话
二0一0年九月
用爱点燃心灵的明灯
——关于后进生转化工作的思考
开县汉丰街道第二中心小学 彭冬平
【摘要】: 在平时的教学中,由于各个学生对知识的领悟能力不同,总会出现或多或少的后进生。本文根据后进生的心理特点,从营造新型的平等、和谐的师生关系,充分尊重、信任后进生,宽容后进生所犯错误并加以正确引导、努力发掘后进生的闪光点及时给予肯定等四个方面,论述如何转化后进生,促使他们“浪子回头”,成为有用之才。
【关键词】: 宽容理解 尊重关爱 不吝鼓励
【正文】: 每一个教师必须重视“后进生”问题。我们对其形成因素进行深入研究,采取相应的教育措施,促使后进生的转化,是一项十分重要的工作。教师在工作中要有决心、有信心、、尊重、信任和关爱学生,对他们多些鼓励,多点引导, 用爱点燃心灵的明灯,让爱的雨露滋润着他们的成长
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