11年中小学艺体测.总结.doc

全面发展 提高素质 --沙湾区中小学艺体检测总结 2010—2011学年 为了2015在教科局和进修校领导、指挥下，由艺体骨干教师七人组成的检测组历时十天，对全区8所合设学校、9所单设初中、7所单设小学和2所村完小进行每年一次的体育、音乐、美术教学检测首次对83位体育教师、75位音乐教师、83位美术教师的教学态度、教学业务和教学效果进行了测试学校受检部分：本项分为硬件设施、阳光体育、学校运动会、业余训练、学生体质健康卡等九个小项。除碧山学校和太平小学为满分外，其余各校均在业余训练上有不同程度的失分。另外，踏水中学和铜茨中学未开展阳光体育活动（扣1.5分），且铜茨中学无学生体质健康卡（扣3分）。 体育教师得分：由相关资料（11分）、组队训练（5分）和任教学生体质情况（54分）构成。本次检测共抽查了25名中学专兼职体育教师和55名小学专兼职体育教师，覆盖面为100%。抽检初中学生500余人，小学生1100余人。学生体质状况如下表： 表一： 小 学 年级 低 段 中 段 高 段 项目 50米 立定跳远 50米 仰卧起坐 50米 仰卧起坐 400米 教师最高平均分 96.5 97.67 98.4 99 99 98.8 95.3 教师最低平均分 75.35 71.58 80.9 57.75 76.95 77.25 61.4 区平分 87.89 86.16 89.69 82.05 88.83 86.6 84.26 区总平分 86.49 表二： 中 学 项目 50米 立定跳远 男子1000、女子800 教师最高平均分 94.1 95.75 98.85 教师最低平均分 67.1 72.75 47.95 区平分 82.56 84.21 86.24 区总平分 84.34 2、经验教训： 各校对体育工作的重视程度普遍较高：阳光体育活动蓬勃开展；体育器材能基本满足课堂教学和校运动会的需要；各校均有专职体育教师，相关资料比较完善。 体育教师工作责任心和荣誉感进一步增强：备课本和教师工作手册基本无失分现象；全区受检学生体质健康平均水平远超国家良好标准。 本次抽检的福禄燕子坎小学和嘉农沫东小学两所村完小工作较好。其中，沫东小学的学生体质健康平均分超过了9所中心校的平均分。 大多数小学兼职体育教师太多，导致得分偏低。因此，各校应抓好专职体育教师的配置、培训及管理工作。 铜茨学校至今仍没有50米跑道，极少数学校的体育老师不按要求，私自调换测试学生，个别学校甚至对检测项目都不知道。 二、音乐 1、基本情况 采用检查学校的硬件设施来观察学校对音乐的重视程度20分；查看教师教学的相关资料10分，抽测每位音乐教师所教学生，对学生进行歌曲演唱、音乐欣赏、节奏训练和乐理知识的检测70分。 今年与去年相比各学校都有很大的进步，学校比以前更加重视：表现在校领导们对教师参加音乐教研活动的支持；有专门音乐室的小学也增加到10所；中学也10所。中小学都开展的比较好，基本没有扣分的是每年有一台文艺节目。最好的现象主要体现在课程的完成上，多数小学都能唱会八首歌曲，而且城区的沙小，沙湾镇小学的专职音乐教师所教的学生能够背着有表情的演唱，其它多数学校的低段学生也能够有表情的演唱。学欣赏、乐理知识、节奏的学校也比去年有增加。中学也有进步，去年在中学只有5所学校学了教材上的内容，其它的学校基本上都是学的教材以外的歌曲，或者根本就没上音乐课，而在今年每所学校都上了音乐课而且学的是教材上的歌曲。个别学校还上了乐理知识和欣赏。 2、存在的问题： 、在检查相关资料时：许多学校的音乐成绩册不规范、不全面、不完整，不能体现学生的现状。 、音乐器材这方面扣分较多，其中中学17所有12所扣分；小学16所有9所扣分。有个别学校连一台录音机都没有，电子琴也是坏的。绥山中学尘封多年的音乐器材终于又重见了光明。 、很多学校没有备课组计划、总结，只有艺体组备课组计划、总结，艺体备课组也只是个别学科的计划、总结。例如：备课组长是体育的，他写的就是体育计划和总结。在这块上可以说中学、小学都有这种现象，没有音乐备课组的组织者。教案总体可以，只有一个学校音乐教师教案与自己的教科书不符。 、多数学校没有专职专业音乐教师，并且每所学校音乐教师太多，没有老师牵头，有的音乐教师一周上十六节但只有两节是音乐课，存在主科老师带上音乐的现象，甚至有一个学校有十三个音乐教师，这样存在个体差异，所以平均分就低。 、在抽查学生时，小学部分：节奏训练和欣赏扣分较多。其中8所学校没讲过乐理知识、其中有7所学校上过欣赏课。也就是说大多上的不是音乐课而是唱歌课。就是上了欣赏的教室也只是放音乐给学生听，具体给学生传授些什么自己都不知道。学生的节奏、节拍训练也很差，不能准确划拍，主要是教师没有专业知识，教法上有问题，甚至有