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2000多年前,我国就有“仰以观于天文，俯以察于地理”的说法。“地理”一词本意是指“大地的山川陵谷各有条理”。通俗地讲，“地”就是指我们所在的地球，“理”就是指地球上事物的存在与变化规律。 二、为什么要学习地理？ 1、因地制宜，扬长避短。 2、尊重自然，与自然和谐相处。 3、树立可持续发展观念。 4、树立全球意识。 三、怎样学好地理？ * 博学的人： 上知天文 下知地理 一、什么是地理 认真默读课本序言部分，思考回答以下问题： 1、什么是地理？ 2、举例说出哪些事物和 现象与地理有关。 地理与日常生活 我们的生活与地理知识息息相关. 衣 食 住 行 想一想： 为什么青藏高原牧民喜爱穿藏袍？而印度的女子喜爱穿纱丽？ 【服饰与地理】 【服饰与地理】 点拨： 藏袍主要是为了适应青藏高原早上较凉，而中午较热的天气，清早时将两只袖子都穿上，到中午较热时将袖子可系在腰间。 纱丽是印度最具特色的国服，人们在衣着上多是薄衣轻纱。这与印度一年四季的炎热的气候及当地宗教有关。 饮食与地理 想一想： 为什么南方米饭为主食，而北方以面食为主呢？ 点拨：从主食结构上也可看出，我国南方气候湿热，盛产水稻，因此，以大米为主食；北方气候相对干冷，适宜小麦等作物生长，因此，以面食为主。? 竹楼 雪屋 窑洞 四合院 住房与地理 轮船 雪 橇 驼队 汽车 假如你要出门旅行，有哪些 地理因素需要考虑？ 学习地理，为了更好的生活 因地制宜，扬长避短。 学习地理，为了更好的生活 因地制宜，扬长避短。 学习地理，为了更好的生活 尊重自然，与自然和谐相处 学习地理，为了更好的生活 树立可持续发展观念。 学习地理，为了更好的生活 树立可持续发展观念。 学习地理，为了更好的生活 树立全球意识。 1.有地理的慧眼、地理的头脑。 2.要养成读图、用图的习惯。 3. 到现场观察，到自然中体验，实践中发现，领悟。 *