2008年广东省校,中等职业技术学校民主评议政风行风测评表.docVIP

2008年广东省高校、中等职业技术学校民主评议政风行风测评表 被评议单位（盖章） 自评分： 评议团评分： 2008年 月 日 评议 项目 评议内容 分值 扣分项目及扣分值 考核 方法 得分 备注 自评 团评 一、贯彻执行党和政府教育方针政策，依法办学情况 1. 贯彻执行《教育法》、《高等教育法》、《职业教育法》、《教师法》、《中国教育改革和发展纲要》等法律法规和规章的情况。 2. 接受教育行政等部门依法进行的行政管理和监督的情况。 3. 建立健全学校各项管理制度，提高学校依法行政、民主管理和监督水平的情况。 4. 维护学校教师和学生的合法权益，保证教育方针贯彻落实的情况。 10 1. 违反《教育法》、《高等教育法》、《职业教育法》、《教师法》、《中国教育改革和发展纲要》等法律法规和规章的每例扣2分。 2. 不接受教育行政等部门依法进行的行政管理和监督的扣2分。 3. 学校党政班子、学术委员会、学位评定委员会职责权限和议事规则不明确的扣1分；教职工会和教职工代表大会的职能不明确、不落实的扣1分；审计、监察机构的职能不明确、不落实的扣1分；学校涉及教职工重大利益的事项没经过教职工代表讨论的扣1分。 4. 涉及学校改革发展的重大决策没有广泛听取意见的扣2分。 听取汇报查阅资料谈话了解实地调查 二、深化教学改革，提高教育教学质量情况 1. 贯彻落实上级部门有关文件精神，实施教育部“教学质量工程”的情况。 2. 切实加强对教学工作的领导，巩固教学工作在学校中的中心地位情况。 3. 学校制定深化教学改革、提高教育教学质量的规章制度，构建教学管理及教学质量监控体系的情况。 4. 加大对教学经费的投入，重视建设高水平的师资队伍的情况。 5. 以社会需求为导向，合理设置学科专业，建立与经济社会发展相适应的课程体系的情况。 6. 重视实践教学环节，注重提高学生实践能力的情况。 7. 推进文化素质教育，营造良好的育人环境的情况。 15 1. 没有结合学校实际认真实施教育部“教学质量工程”的扣2分。 2. 学校领导没有到教学第一线调研、解决实际问题的扣1分。 3. 没有制定深化教学改革、提高教育教学质量的规章制度的扣1分；没有构建教学管理及教学质量监控体系的扣1分。 4. 教育质量与教学改革工程没有经费保障的扣2分；不重视建设高水平师资队伍的扣2分。 5. 没有以社会需求为导向合理设置学科专业扣1分；没有建立与经济社会发展相适应的课程体系的扣1分。 6. 不重视实践教学环节和提高实践能力及创新能力的扣2 分。 7. 不重视推进文化素质教育和营造良好育人环境的扣2分。 听取汇报查阅资料谈话了解实地调查 三、师德师风、教书 育人情况 1. 贯彻执行《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》的情况。 2. 建立健全学校加强和改进师德师风建设规章制度的情况。 3. 开展师德师风教育宣传活动的情况。 4. 教师爱岗敬业，自觉履行教书育人职责的情况。 5. 建立健全辅导员、班主任、学生心理辅导等工作机制的情况。 6、制定有简明扼要、符合学校实际的校风建设口号（目标）的情况。 12 1. 没有贯彻执行《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》的扣1分。 2. 没有建立健全学校加强和改进师德师风建设规章制度的扣1分。 3. 没有开展师德师风教育宣传活动的扣1分。 4. 教师出现重大教学事故，学校没有按有关规定处理的每例扣2分；教师在论文发表、职务评定等活动中出现弄虚作假等违反学术道德规范行为，学校没有按规定调查处理的每例扣2分；没有建立学生评教制度的扣1分；没有建立教学督导制度、落实督导评教措施的扣1分。 5. 没有建立健全辅导员、班主任、学生心理辅导工作机制的扣1分。 6、没有制定简明扼要、符合学校实际的校风建设口号（目标）的扣2分。 听取汇报查阅资料谈话了解实地调查 四、校务公开情况 1. 领导重视，建立机构的情况。 2. 建立健全校务公开制度的情况。 3. 按规定公开办事职责、办事制度、办事程序等情况。 4. 落实校务公开的情况。 10 1. 没有建立校务公开工作机构的扣1分。 2. 没有制定校务公开制度的扣2分。 3. 校务公开没有按规定做到公开内容、公开方式明确的扣2分；没有校务公开栏的扣2分。 4. 按学校校务公开制度应该向学生、社会、本校教职工公开而没有公开的各扣1分。 听取汇报查阅资料谈话了解实地调查 五、规范收费情况 1. 执行教育收费公示制度情况。 2. 按照省物价部门审批的项目、标准进行收费的情况。 3. 执行教育收费“收支两条线”管理制度情况 4. 对学校内部单位的收费进