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八年级物理上册 6.3《测量物质的密度》课件 (新版)新人教版
* 第三节 测量物质的密度 测出物体的质量和它的体积,再根据密度公式 ,即可算出物质的密度值。 (2)要测定物质的密度需测出哪些量?怎样得出物质的密度呢? 用天平称出木块的质量,用刻度尺测出边长,可算出木块的体积。 温故 (1)什么是物质的密度? 单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。 (3)怎样测出一个长方体木块的质量和体积?有多少方法? 用什么方法测出水和石块的密度? ? 课前导入 1、通过实验进一步巩固物质的密度的概念; 2、学会量筒的使用方法,并会用量筒测液体和不规则物体的体积(重点); 3、能够用天平和量筒测物质的密度(难点)。 学习目标 学习目标 想想议议 除了用品尝的方式,你能确定哪一杯是盐水吗? 水 盐水 新知探究 要知道一个物体是用什么物质做的 只要测出它的密度 根据ρ m/V,要想测出密度,需先测出它的质量和体积 质量可用天平测出,液态物质的体积可用量筒或量杯测出 量筒如何使用 ? 新知探究 一、量筒的使用 想想做做 观察图,完成P117“想想做做”的四个问题。 新知探究 量程与分度值 量程:量筒的最大测量值,例如量筒上标有 100 mL、200 mL、500 mL等字样; 分度值:相邻的两条刻度线之间所代表的容量为分度值。 新知探究 一、量筒的使用 二、测量液体和固体的密度 实验原理: 实验目的: 学会使用天平和量筒测定固体和液体的密度 实验器材: 天平和砝码,量筒,石块,玻璃杯,盐水,细线。 新知探究 天平 砝码 量筒 石块 玻璃杯、水、盐水 细线 二、测量液体和固体的密度 新知探究 实验器材 实验:测量盐水的密度 1、将天平放在水平桌面上,调节天平平衡 2、在玻璃杯中盛盐水,称出它们的质量 3、把玻璃杯中的水倒入量筒中的一部分(取十的整数倍为好)记下量筒中盐水的体积 4、称出玻璃杯和杯中剩下水的质量,求出盐水的密度 玻璃杯和水的质量m1/g 玻璃杯和剩余水的质量m2/g 量筒中水的质量m/g 量筒中水的体积V/cm3 水的密度 二、测量液体和固体的密度 新知探究 二、测量液体和固体的密度 想想议议 形状规则的物体的体积,可以通过测量长、宽、高等数据计算出来。那么,形状不规则的物体的体积如何测量呢? 新知探究 二、测量液体和固体的密度 想想议议:乌鸦喝水 这个故事给我们什么启示? 新知探究 1、在量筒内倒入适量的水,读出体积V1 2、把拴好细线的固体慢慢浸没到量筒底部,读出水和待测固体的总体积V2 3、待测固体的总体积V=V2-V1 用量筒测固体体积的方法 二、测量液体和固体的密度 新知探究 实验:测量小石块的密度 1、将天平放在水平桌面上,调节天平平衡 2、用天平测出石块的质量 3、用量筒测出石块的体积 4、根据公式 ,求出塑料块的密度 石块的质量m/g 石块放入前水的体积V1 石块和水的总体积V2 石块的 体积V V1- V2 石块的 密度 二、测量液体和固体的密度 新知探究 本课小结 通过本节课,你学到了什么? 本课小结 1、量筒的使用方法 2、用量筒测量不规则固体体积的方法 3、测物体的密度原理 4、测量液体固体的密度 石块的质量g 石块放入前水的条件cm3 石块和水的总体积cm3 石块的体积cm3 石块的密度g/cm3 22 50 60 1、测量固体或者液体的密度时,要用 测出物体的质量,又用 或 测出物体的体积,然后在根据 算出物体的密度. 2、使用量筒或量杯时,要先看清它的 和 ,测量水的体积读数时,视线要跟水的 相平。 3、下面是某个同学测石块密度的记录,请把空格填上 天平 量筒 量杯 ρ m/v 量程 分度值 最低处 10 2.2 随堂练习 随堂练习 * * * * * *
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