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学校宿舍管理情况汇报 学生宿舍管理工作情况汇报 ——腰店一初中 我校现有住宿生409人，其中男生190人，女生219人；学生宿舍楼一幢，由于我校位于腰店街东头，外来干扰较多，因此在住宿生管理方面，确实存在一定的难度，但是，在学校领导的高度重视和全校师生的共同努力下，我校在宿舍管理工作上依然取得了很好的成绩。现将具体工作汇报如下： 一、 领导重视，职责明确 强化宿舍管理，不单是学生健康成长问题，更重要是学校的安全问题，学生良好行为习惯的形成，能有效提高学习效率，因此我校高度重视住宿生管理工作，成立了学生宿舍管理工作机构，学校各级领导都特别重视住宿生的管理，把学生宿舍管理放到了学校德育管理的重要位臵。学校宿舍管理由政教处负责，总务处协助共同管理，不仅把宿舍管理工作纳入每学期的学校工作计划，而且学校行事历有明确的宿舍管理内容，每周召开的校务会议都有宿舍管理方面的内容，校长和分管领导刘云松都对相关事项都会反复强调，认真布臵并加以督查落实。 二、 制度完善，管理科学 “没有规矩不成方圆”，为了让我们的管理工作更加科学、有效，我校制定了一系列的宿舍管理制度，有完善的宿舍管理条例，包括宿舍纪律要求、宿舍作息制度、宿舍清洁卫生制度、宿舍内务要求、宿 舍值日检查和评比表彰制度等，用制度规范住宿生的行为，从而使住宿生形成良好的行为习惯；实行宿舍管理责任制，详细规定了宿舍管理员的工作职责和工作细则，责任落实到人；制定了有效的宿舍突发事件应急预案，做到卫生检查、值班登记、作息情况记录等信息详细、准确。 为了细化管理，我们制作了外宿生出入证。在住宿生出入校门登记方面严格要求，凡住宿生因事、病假出入校门一定要持班主任的批条，经门卫核实登记后方可放行，否则，在规定时间内住宿生一律不准出入。 三、分层分级，管理落实 住宿生管理，是学校管理的一个难点，要真正达到管理目标，必须狠抓落实。 我校对住宿生实施分层、分级管理。将管理体系化，校长——分管领导——政教处、总务处——值班领导——班主任——寝管人员——学生代表，自上而下逐一落实，做到层级分明，管理有效。在住宿生管理过程中由校长宏观指导，分管领导制定总体管理计划，政教处、总务处具体实施管理，并负责督促、检查各年级在住宿生管理工作方面的落实情况。遵循“谁管理、谁负责”的原则。特别强调值周组的管理力度，若发现问题，一级找一级，一般不跨级管理。各司其职，充分发挥了管理人员工作的主动性和学生的自觉性。 四、奖惩分明，引入竞争 为了让学生有一个更加安全、干净、舒适的生活环境，养成良好 的生活习惯，我们以年级为单位，定期组织班主任对宿舍进行检查，包括内务清洁、作息情况、有没有乱拉电线、吸烟等安全隐患；不定期召开寝室长会议，对寝室长进行宿舍管理培训，让学生参与到宿舍管理中来，提高他们的参与意识和管理能力；定期按照相关的制度、要求每周对宿舍进行内务、清洁的评比，公布结果，评出“周文明宿舍”，每月汇总，评出总分前六名，颁发“文明宿舍”奖状，每个学期期末统计，评出学期“文明宿舍”，对获得荣誉的宿舍，除了颁发奖状以外，还奖励洗衣粉等奖品。与此同时，我们要求班主任利用班会等时间，教育学生，特别是住宿生节约用电、用水，对超支用水、用电宿舍，要求学生缴纳，不够基数的宿舍进行奖励。 五、筹措资金，完善设施 由于历史方面原因，我校宿舍楼与规范的宿舍相比，存在着不足。在学校经济较为困难的情况下，学校依然想方设法挤出一部分资金，对宿舍电路、排水、消防等安全隐患定期排查整改，不断完善宿舍硬件设施。近年来，我校不但给每个宿舍装上了空调，还为宿舍安装了洗衣机等，此举大大地改善了住宿条件，特别为女生的日常生活提供了极大的便利。 六、有喜有忧，任重道远 一直以来，我校虽在学生宿舍管理上进行了一些探索，也取得了比较显著的效果，但是，仍有一定问题存在。1、学生宿舍没有热水，不能洗澡；2、部分学生使用的床破旧，我们虽然每学期维修一至两次，但仍然存在一定的安全隐患，整体上也显得不够美观；3、我校 住宿生逐渐增多，宿舍有限，导致有的宿舍要挤住近12人，这也增加了管理难度，未能给学生提供一个舒适的住宿环境；4、学生的文明意识和行为习惯还参差不齐，还需要我们继续加大教育力度和管理力度；5、寝室文化不够丰富多彩。 不过，无论怎样，我们将继续本着一切为了学生的原则，努力为住宿生营造一个舒适、温馨的校园之家，让学生满意，家长放心，使学生能在平安、和谐的校园里快乐健康地成长。 2014-11-3 篇二：学校宿舍管理总结 2013-2014年上学期宿舍管理总结 我校是一所农村寄宿制中学，现有住校生115人，其中男生 56人，女生59人。近年来，在学校领导和全校师生的共同努力下，我校在宿舍管理工作中取得了一定的成绩。现将具体工作汇