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学校群众路线整改措施 整改措施 篇一:群众路线个人整改措施 学校
XXX小学党的群众路线实践活动整改措施
XXX学校党支部
贯彻落实中央在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的
总体要求,按照麻栗坡县委,麻栗镇中心校对于此次活动的整体要求,通过教师、家长、学生三个层面的意见征求,经过各教师深刻反思,查找出四个方面的六条主要问题,为了进一步推进党的群众路线教育实践活动,确保活动实效。学校必须扎扎实实搞好集中整改,确保教育实践活动圆满完成。为提高整改落实阶段工作的针对性,特制定本整改措施:。
一、遵守党的政治纪律方面的问题
(一)理论学习有走过场、走形式的现象。
平时学习只是为了学习而学习,理论联系实际不够,运用理论知识解决实际问题结合得不够;学习培训计划不科学,没有围绕职业教育业务知识的更新和专业发展需要展开。
整改措施:根据政治学习计划,结合学校工作需要,进一步
更新学习计划,拓展业务相关文件精神和专业教学与管理等方面的内容,把业务培训、课题研究纳入其中,把学习、交流和研讨相结合,使理论学习有针对、有深度、有实效、有特色。
整改时限:2014年9月
(二)规章制度不严谨
制定的规章制度很多很杂,办事流程多,导致工作效能低;
对从严管理认同感低,执行制度不自觉、不经常,制度流于形式。
整改措施:
1.将近年来修订、完善、制定的学校规章制度进行全面梳理;
2.对各制度进行宣传学习,明确执行制度责任人,纳入目标考核,确保各项制度的执行、落实,校领导班子对制度执行情况进行日常督查,严肃责任追究和行政问责机制。
整改时限:2014年9月
二、贯彻执行中央八项规定方面的问题
(一)推进节约型学校建设
整改措施:首先从公务接待入手,崇尚勤俭节约。减少接待
次数,降低招待标准,减少接待人数和陪客人数,降低招待支出。要求下班或人员外出办公时,关闭或切断电源,减少学校水、电等能源消耗;压缩办公经费,严格控制办公耗材,千方百计降低办公成本。
整改时限:2014年9月
(二)转变学校工作作风,增强服务基层、服务一线的意识。 整改措施:开展“密切联系群众,转变工作作风”主题活动,号召全体教职工进一步发扬密切联系群众的优良作风,增强政治意识、责任意识、主动意识。通过开展多方位的宣传教育及加强考核,全体教职工员为人民服务意识得到增强,展示出新的风貌。
整改时限:2014年9月
三、“四风”方面存在的问题
(一)形式主义方面
1. 理论学习不够深入
整改措施:一是抓好集中学习。要通过学校党支部组织生活会等形式,认真学习中国特色社会主义理论体系,学习党的十八大精神,学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习中央关于推进经济社会发展的路线、方针、政策,学习现代经济、管理、法律、金融等知识,尤其是要学习如何加强对学校管理和服务等方面的知识。二是抓好分散自学。要利用书籍、报刊、电视、网络等传统和新兴媒体,开展分散自学。
整改时限:2014年9月
(二)官僚主义方面
整改措施:建立专题工作机制,定期问政于教师、问需于学生、问计于家长。要牢固树立“以生为本,教师第一”的群众观点。学校领导班子少下一些规定动作指标,多出一些具体谋划,充分吸收广大教师的聪明才智,少一些居高临下的指导要求,多一些心平气和的沟通交流,少一些机械强化的动作标准,多一些灵活机动的创新精神。进一步调动全体教师在课堂模式建设上的积极探索精神和主动创新精神,让全体教师共同体验课堂建设的成果和幸福。完善青年教师培训制度,对青年教师多一些亲和沟通,
少一些指手画脚,保持青年教师的工作活力和创业激情。改革、完善家长学校功能,充分发挥家长学校的沟通渠道作用,深层次了解家长、社会所需,有针对性地改进工作措施。
整改时限:2014年9月
(三)享乐主义方面
整改措施:班子成员要牢记“两个务必”,增强忧患意识和竞争意识,坚决克服贪图享乐、得过且过的思想,坚决摒弃“船到码头车到站”的思想,振奋精神,始终保持奋发有为的状态,群策群力,集中精力解决一些制约学校发展的瓶颈问题。在教育教学工作中,班子成员要始终引领全校校园氛围,带领广大教师艰苦奋斗,加压奋进,营造昂扬向上的学校精神,并把这种工作精神转化为一种教育内容,培养全体学生从小立大志,树雄心,远离流俗,摒弃享乐主义思想。
整改时限:2014年9月
(四)奢靡之风方面
整改措施:要严格按学校各项制度办事,绝不违反学校的各种财务规定,不搞特殊化。要树立过紧日子、勤俭办事的思想,班子成员要严控各种开支,不组织以调研为名义的变相公费旅游,力求把有限的资金和资源用在学校事业发展的刀刃上。要深入落实群众监督机制,不断完善和规范财务公开制度,对学校每学期的经费使用详细情况须公布,严格执行“三公开”制度,自觉接受群
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