2010年继续教公需课作业.docVIP

什么是创新？它的基本特性有哪些？举例说明 什么是创新能力？企业技术创新能力的组成 什么是自主创新？举例说明 什么是模仿创新？举例说明 什么是引进、消化吸收、再创新？举例说明 什么是产学研合作创新？举例说明 如何提高一个人的创新能力 信息时代的基本特征是什么？ 人类能源危机面临的挑战与机遇是什么？ 学习本门课后心得体会及意见 2010年度黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训建设公需科目作业 一、什么是创新？它的基本特性有哪些？举例说明 答： 创新是指通过创造或引入新的技术、知识、观念或创意创造出新的产品、服务、组织、制度等新事务并将之应用于社会以实现其价值的过程，价值经济价值、社会价值、学术价值、艺术价值等。基本特性：第一，创新的起点在于问题，第二，创新的关键在于突破，第三，创新的本质在于新颖，第四，创新的基础在于继承，第五，创新的目的在于发展。例1、神舟飞船的创新。定义上创新。神舟飞船原总设计师，中国工程院院士：“什么是创新？根据中国的需要，运用中国的办法解决中国问题，这就是创新”。 是模仿创新的典范。是模仿但不是从头做起，节省大量人力、物力、财力。实施跨越式发展，并有改进创新。从中国国情出发，增强国家的地位。神州飞船照片。KM6的照片。（不但学，反而出口）。强调模仿创新是大量使用的创新战略。 创新能力是在前人发现或发明的基础上，通过自身的努力，创造性地提出新的发现、发明和新的改进、革新方案的能力。企业创新能力的组成： 研究开发创新能力 生产创新能力 投入创新能力 管理创新能力 营销创新能力 财务创新能力 服务创新能力 竞争创新能力自主创新是相对于技术引进、模仿而言的一种创造活动，是指通过拥有自主知识产权的独特的核心技术以及在此基础上实现新产品的价值的过程。比如说杂交水稻就是个例子。要勇于尝试才可以即通过模仿而进行的创新活动，具体包括两种方式： 第一种是完全模仿创新。即对市场上现有产品的仿制。一项新技术从诞生到完全使市场饱和需要一定时间，所以创新产品投放市场后还存在一定的市场空间，使技术模仿成为可能。但完全模仿本质上也带动了企业的技术创新活动，很多企业发展都从模仿其他企业技术开始。 第二种是模仿后再创新。这是对率先进入市场的产品进行再创造，也即在引入他人技术后，经过消化吸收，不仅达到被模仿产品技术的水平，而且通过创新，超过原来的技术水平。要求企业首先掌握被模仿产品的技术诀窍，在进行产品功能、外观和性能等方面的改进，使产品更具市场竞争力。 模仿创新是指企业通过学习模仿率先创新者的创新思维和创新行为，吸取率先者成功经验和失败的教训，引进购买或反求破译等手段吸收和掌握率先创新者的核心技术和技术秘密，并在此基础上对率先创新进行改进和完善，进一步开发和生产富有竞争力的产品，参与竞争的一种渐进性创新活动。神舟飞船，KM6大型真空容器的创新 引进 就是引进别人比咱们好的技术 消化吸收 就是把别人的技术学会 理解透彻 再创新 就是 在消化吸收别人先进的技术后在其原有的技术基础上在加以改进。就象中国从俄罗斯购买少量苏27，仔细研究其构造和特性，掌握了造三代机的技术，并仿制出更加优秀的歼11引进创新 （1）引领世界未来铁路目标的确定 （2）统一领导市场换技术 （3）转让技术必须本土化 消化吸收创新 打破砂锅问到底 进口不了，就自己干 列车电弓的改设计 列车轴重的重新设计 再创新 （1）中国人创造的“等式” 5年=40年 3小时=11小时 1种=4种 （2）无砟轨道 （3）五个世界之最的国家 系统技术最全 集成能力最强 运营里程最长 运行速度最高 在建规模最大 比如RFID方面、新能源开发与应用方面就存在产学研合作。近年来，我国不少创新型企业活跃在国际合作舞台上。长安福田、奇瑞、吉利等汽车企业走全方位引进外国技术资源，提升自主创新能力之路，包括在全球范围内吸纳和聘用人才，委托国际著名专业设计公司开发车型，加快基础创新。 天津大学与跨国公司合作成立并运行25个联合研究开发机构，上海中外联合实验室已达140多个。我国TD-SCDMA、AVS国际标准的战略联盟已经取得可喜成绩。以AVS（音频视频数字编码）为例，经过以我国产学研为主体的创新团队的努力，以开放的思维，兼容的思路，在国内国际互动中推进标准的建立和产业应用中发挥了作用。2005年5月，AVS产业联盟成立大会在人民大会堂隆重召开。同年12月 “基于AVS标准的数字视频广播编码播出与接收系统”顺利通过鉴定，AVS标准完备性和可实现性得到了事实验证。 广东中山方面，2006年底，广东省共有国家和省级工程技术研究开发中心和企业技术中心408个，比2002年增加1倍多，其中国家级工程技术研究开发中心