10140601 张雷 计算机网络实训模版.docVIP

辽 宁 工 业 大 学 计算机网络基础 实训报告 题目： 图书馆局域网规划 院（系）: 软件学院 专业班级：计算机网络技术101班 学 号： 101406016 学生姓名： 张 雷 指导教师： 武志刚 教师职称： 讲 师 起止时间：2011.5.23-2011.6.05 实训任务及评语 院（系）：软件学院 教研室：网络教研室 学 号 101406016 学生姓名 张雷 专业班级 计算机网络技术101班 实训题目 图书馆局域网规划 实训任务 实训任务及要求： 1、掌握基本网络的组建方法 2、掌握子网划分的方法。 3、了解WEB、FTP服务器的用途。 实训过程中，要严格遵守实训的时间安排，听从指导教师的指导。正确地完成上述内容，记录实习日记，规范完整地撰写出实训报告。 指导教师评语及成绩 成绩： 指导教师签字： 2011 年 6 月 15日 目 录 第1章 实训目的与要求 1 1.1 实训目的 1 1.2 实训环境 1 1.3 实训的预备知识 1 1.4 实训要求 1 第2章 实训内容 2 2.1网络总体设计 2 2.2网络详细设计 7 2.3网络管理软件的应用 14 第3章 实训日记 20 第4章 实训总结 21 参考资料 22 第1章 实训目的与要求 1.1 实训目的 本实训要求学生能够对网络进行子网划分，掌握WEB、FTP服务器的组建方法，了解WEB、FTP服务器的用途及测试方法。 1.2 实训环境 网络环境下，多媒体计算机一台（每人）。 1.3 实训的预备知识 该实训安排在计算机网络基础课程结束后进行，学生已经掌握了一定的网络基础知识。 1.4 实训要求 实训过程中，要严格遵守实训的时间安排，听从指导教师的指导。正确地完成上述内容，记录实习日记，规范完整地撰写出实训报告。 第2章 实训内容 2.1 网络总体设计 1、背景描述 图书馆的网络建设目标是：在物理上实现一个完整的图书馆馆域网络系统，并形成intranet／internet的格局。在馆内采用虚拟网络技术将这个物理网划分为三个逻辑网：即读者服务逻辑网、内部工作逻辑网和数字图书馆实验环境逻辑网，在每个逻辑网中还要根据工作需要再划分若干个逻辑网。通过读者服务逻辑网，进入图书馆的读者可以通过设置在馆内任何一个阅览室的计算机终端查询馆藏古今中外图书、期刊、非书资料、舆图、电子出版物、视听资料、缩微制品等文献的收藏地点及借阅流通状况；可以办理书刊外借的续借和预约外借；可以在特定的阅览室内通过视频点播方式，阅览多媒体信息和视听信息；可以在特定的阅览室内检索光盘数据库和全文数据库信息；可以在特定区域内浏览互联网上的各种信息；可以通过触摸方式或键盘方式使用设置在读者活动区内的计算机从而得知图书馆阅览室的分布状况、图书馆业务系统的介绍和阅览指南等。通过内部工作逻辑网，工作人员可以浏览互联网上的各种信息；可以通过电子邮件传递信息；可以实现馆内古今中外图书、期刊、非书资料、舆图、电子出版物、视听资料、缩微制品等的采选、编目、检索、流通的自动化和网络化管理；可以逐步实现国内外书刊等文献的联机选、编目以及馆际互借等工作；可以实现图书馆的intranet信息服务，在全馆范围内逐步实现办公自动化；可以实现图书馆各项业务统计管理的自动化处理，使各级领导和职能部门能够及时掌握有关数据；可以浏览数字图书馆实验环境逻辑网的部分内容；可以实现有关读者资料、证件的查询和处理功能，使读者办理的各种证件能够立即投入使用。通过数字图书馆实验环境逻辑网的建设，要在图书馆内建成一个数字图书馆的技术开发环境；建成一个数字图书馆数字化馆藏的加工环境；可以浏览互联网信息；可以提供视频、音频、全文检索以及视听、多媒体在网络环境下的阅览；进行视频点播实验系统的建设；可以将部分全文数据提供给内部工作逻辑网浏览；进行集中式检索系统与分布式全文、多媒体数据库结合的体系实验工作。对外，要实现与网络系统的互联，实现与等单位的专线互联，使图书馆的丰富信息资源能够提供给分布于全国乃至于全球各地的读者使用。高校图书馆网络建设需求分析：安全的需求图书馆作为高校的核心部门，而近年来网络安全事件频频发生。如