人体内废物的排出的反思.docVIP

《人体内废物的排出》教学反思 通过备课和讲课的整个过程，结合新课标的教育教学理念，浅谈一下本节课的几点教学体会： 教学设计理念： 在教法的设计上，体现了“面向全体学生”的理念，引导 学生主动探究为主要教学手段，引导学生通过自己的努力，与同伴的合作交流，主动理解“尿液的形成过程”。教师在此过程中起组织者和引导者的作用，体现学习过程中学生的主体地位。利用多媒体，优化了课堂教学，用丰富的表现形式保证了学生的视听结合，调动了学生的多种感官参与课堂活动，使学生产生深刻的体验，提高了教学质量。 二、采用“任务驱动教学法”： 每块学习任务按照“明确任务—自主学习—合作交流—精彩展示—互动解疑—知识梳理—学以致用”的流程，做到层层清，段段实。并通过“练一练、巩固练习、知识提升”贯穿练测主线，使学习目标得到有效落实，提高课堂实效?。 三、注重提高学生的生物科学素养： 本节内容图片资料丰富，再结合多媒体动画，引导学生从结构到功能，由宏观到微观地观察，提高学生的观察能力、分析能力和逻辑思维能力，在讨论交流中提高了语言表达能力。形成人体结构与功能相适应的生物学观点。培养学生卫生习惯，关注自身的健康和发展，关爱别人的情感。? 四、因为我的经验不足，课堂上也出现了很多问题。 因为本课的知识量丰富，难度较大，所以，时间掌握的不是很好，有些练习没能很好的完成。另外，我对课堂的创新性开发不够，如果能增加一些趣味性，使课堂更加的活泼生动起来课堂效果会更好！ 以上是我对本节课的一些体会，请各位评委老师给予点评和指正。