会计要素资产教学.docVIP

韶 关 学 院 课 程 教 学 设 计 教学内容 会计要素——资产 教学目标与要求 知道：会计的六大要素；资产的定义；资产的分类；流动资产与非流动资产 掌握：流动资产与非流动资产中的主要科目 理解：资产的定义 教学重点 全面了解资产的定义与分类 教学难点 分析并解释资产的定义，从资产的定义的三大特征来讲解 选用教学素材与设备 教科书；黑板 教学过程 内 容 教与学 的方法 第一步： 导入 第二步： 教授新课 第二节 会计对象和会计要素 二、会计要素 资产 1.简要说明会计六大要素：资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润 2.引入名词——资产，讨论资产如何定义（从生活中出发） 资产的定义 资产是过去的交易或者事项形成并由企业拥有或者控制的，预期会给企业带来经济利益的资源。 1.过去交易或事项形成的：未来的交易可能形成的资产不能加以确认 2.企业拥有并控制的：拥有即拥有产权；控制，即没有产权，但有支配使用权。（如从银行取得的借款） 3.预期为企业带来经济利益 4.必须能以货币计量 资产的分类（按流动性分类） 面授 流动资产 一年或者超过一年的一个营业 周期内变现或耗用的资产。 库存现金 银行存款 应收账款 预付账款 存货 非流动资产 超过一年变现、耗用的资产。 1.固定资产：使用年限在一年以上，单位价值在规定标准以上，并在使用过程中保留原来物质形态的资产。（如房屋、机器设备、运输设备、工具） 2.长期投资：包括股权投资和债权投资 3.无形资产：没有实物形态的非货币性长期资产。（如专利权、商标权、著作权、商誉）