变革家长会作用.docVIP

从传统育人向现代育人的伟大跨越 ——我们依靠什么解放自己 一、三次现代育人提速一） 第一次现代育人提速 1、第一次现代育人提速目的2、第一次现代育人提速特点3、第一次现代育人提速操作 二） 第二次现代育人提速 三） 第三次现代育人提速 二、 现代育人提速收获 一、三次现代育人提速 一）第一次现代育人提速 1、第一次现代育人提速目的 学会向家庭教育要质量要效益，在育人高位上形成真正合力 2、第一次现代育人提速特点 落脚点：有效拉动家长素养提升 大面积：做最负责任的家庭教育 落地式：从作秀怪圈中解脱出来 操作点：便于操作就是最好方式 3、第一次现代育人提速操作 方法一：班级家庭教育指导委员会 建立班级家庭教育指导委员会，协助班主任开展本班的家庭教育指导工作，不断培育优质家庭教育资源。并以此作为课题研究项目，逐步形成学校特色。 方法二：推行“家家联动”新模式 根据学校的需求、家长的需求和学生的需求，召开有针对性的讲座，开展多元化、多渠道的服务，比如组织开展学生学习习惯养成教育家家联动活动、隔代教育家家联动活动、家长的习惯养成家家联动活动、小学生活适应教育家家联动活动、初中生活适应教育家家联动活动等等。活动内容的丰富，使各个层面的家长都有联动学习的机会，有发展提高的机会，满足每一个需要帮助的家长的需求。 家家联动改变了教师使教师改变了教