生命的结构基础——细胞(1)
【学习目标】:
1、通过图形辨识,掌握原核细胞和真核细胞在结构上的区别
2、通过真原核细胞的主要区别引入细胞核和细胞器结构和功能的学习,通过运用他们的功能强化结构的认识
【教学过程】:
一、原核细胞和真核细胞的比较
【热身训练】据图示回答下列问题:
(3)甲、乙两细胞__________________________________________。
(4)在生命系统的结构层次中,既属于细胞层次,又属于个体层次的是________。
(1)图A属于__________(填“植物”或“动物”)细胞,其主要依据是 。
(2)图A与图B有何共同点___________________________________________
(4)图B贮藏和复制遗传物质的主要场所是___ 。
(5)图B中⑤所指的是__________,它是细胞进行__________的主要场所。
(6)图D是什么细胞__________________,判断理由_________________________________________.
(7)图C中细胞壁与图B D的细胞壁有什么区别____________________________________
(2010·江苏卷,2
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