宝塔区二中高中新课程学生选课.docVIP

宝塔区第二中学高中新课程学生选课 指 导 手 册 ? 前?? 言 ?? 根据高中新课程实验方案，高中新课程的结构由学习领域、科目和模块三层次构成，新课程包括必修、限定选修和任意选修三种模块，并形成了以学科类课程为主、活动类课程为辅的课程结构体系，实现有层次、多样化的课程结构及灵活的、选择性强的课程组合，推行学分制，不同的学生可依据自己特长、兴趣需求，规划出个人三年发展课程，因此，选课制在高中新课程中是必然的产物。高中阶段是一个人发展的最关键、最活跃的时期，作为人生的重要阶段，正确地选课，对自身终身发展具有独特的价值。作为普通高中学生，由于学生的课程选择意识和能力是有限的，为避免学生选课的盲目性，使学生能够科学有效地选择课程，促进高中新课程目标的实现。特编写中学学生选课指导手册，为学生形成和实施个性化的、合理的课程修习计划提供指导和帮助。 一、高中课程总体结构介绍 学习领域 科目 模块 语言与 文学 语文 必修（1—5）+选修系列（1—5） 外语 必修（1—5）+选修系列1（6—11）+选修系列2 数学 数学 必修（1—5）+选修系列（1—4） 人文与 社会 思想 政治 必修（1—4）+选修系列（1—6）? 历史 必修（1—3）+选修系列（1—6） 地理 必修（1—3）+选修系列（1—7） 科学 物理 必修（1—2）+选修系列（1—3） 化学 必修（1