2016陕西省聚焦中考数学课件：第19讲与圆有关的位置关系汇编.ppt

1.(2015·陕西)如图，AB是⊙O的直径，AC是⊙O的弦，过点B作⊙O的切线DE，与AC的延长线交于点D，作AE⊥AC交DE于点E. (1)求证：∠BAD＝∠E； (2)若⊙O的半径为5，AC＝8，求BE的长． 2．(2014·陕西)如图，⊙O的半径为4，B是⊙O外一点， 连接OB，且OB＝6，过点B作⊙O的切线BD，切点为D，延长BO交⊙O于点A，过点A作切线BD的垂线，垂足为C. (1)求证：AD平分∠BAC； (2)求AC的长． 3．(2013·陕西)如图，直线l与⊙O相切于点D，过圆心O作EF∥l交⊙O于E，F两点，点A是⊙O上一点，连接AE，AF，并分别延长交直线l于B，C两点． (1)求证：∠ABC＋∠ACB＝90°； (2)当⊙O的半径R＝5，BD＝12时，求tan∠ACB的值． 4．(2012·陕西)如图，PA，PB分别与⊙O相切于点A，B，点M在PB上，且OM∥AP，MN⊥AP，垂足为N. (1)求证：OM＝AN； (2)若⊙O的半径R＝3，PA＝9，求OM的长． 解：(1)连接OA，则OA⊥AP，∵MN⊥AP，∴MN∥OA，∵OM∥AP，∴四边形ANMO是矩形，∴OM＝AN　(2)连接OB，则OB⊥BP，∵OA＝MN，OA＝OB，OM∥AP，∴OB＝MN，∠OMB＝∠NPM.∴Rt△OBM≌Rt△MNP，∴OM＝MP.设OM＝x，则NP＝9－x，在Rt△MN