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- 2016-09-22 发布于贵州
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第2单元检测题(B)
(训练时间: 60分钟,赋分60分)
一、积累与运用。(22分)
1、书写:请你在右边方格
内抄写下面这首诗。注
意:不能抄错、不能损
坏书写纸。(2分)
早发白帝城 李白
朝辞白帝彩云间,
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,
轻舟已过万重山。
2、默写。(8分)
①、故人具鸡黍,_________________。_________________,青山郭外斜。 ________________,把酒话桑麻。待到重阳日,____________________。(孟浩然《过故人庄》)
②、________________,初日照高林。_________________, 禅房花木深 。山光悦鸟性,________________。万籁此都寂,_________________。(常建《题破山寺后禅院》)
3、选出书写或注音有误的一项:(2分)……………………………………………( )
A、磕头(kē) 褪色(tuì) 譬如 感慨(kǎi) B、威摄 生崖 须臾(yú)回味无穷
C、嬉戏(xī) 厄运 心旷神怡 异国他乡 D、固执 懊恼 猝(cù)然长逝 一字不漏
4、根据词义填上相应的词语。(4分)
(1)形容得意或者兴奋得失去常态。? (????? ??? )
(2)像从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或者背书流利纯熟。(??????? )
(3)想尽或者用尽办法。??? (????????? )
(4)现在多指读书、学习只求懂得大概,不求深刻了解。???? ? (?????? ?? )
5、下列句子没有语病的一项是:(2分)……………………………………………( )
A、在天桥上,我看着桥下的车水马龙,惊叹北京的变化之大。
B、我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。
C、团结一致是能否搞好工作的关键。
D、春天的杭州是个景色优美的季节。
6、请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”、“太阳”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一句构成意思相近的排比句。(2分)
假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
7、读文答题。(2分)
一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,它瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,那大锁就“啪”的一声打开了。铁杆奇怪地问:“为什么我费了那么大力气也打不开,而你却轻而易举地就把它打开了呢?”钥匙说:“因为我最了解他的心。”
这个故事告诉人们:__________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
二、文言文阅读理解。(22分)
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
子曰:“学而不思则罔,思不学则殆。”(《为政》)
子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐,贤哉,回也!。”
子曰:“知之者不如好知者,好之者不如乐之者。”(《为政》)
子曰:“饭蔬食饮水,曲肱而枕之,乐在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云”(《里仁》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕(hǎn)》)
子曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。” (《子张》)
8、下面“而”字的用法不同的是:(3分)…………………………………………( )
A、学而时习之 B、择其善者而从之 C、曲肱而枕之 D、学而不思则罔
9、译下列句子:(4分)
(1)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
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