八年级物理2__电压和电阻.docVIP

《第六章 电压 电阻》 复习提纲 一、电压 电压是使电路中形成电流的原因，而电源是提供电压的装置．考点1 电源的电压越大，电路中的电流就越大，灯泡就越亮． 2、 电压的符号是“U”；电压的单位是 “伏（V）”．电压常用的单位还有：“毫伏 mV ”、“微伏 ?V ”、“千伏 kV ”，它们之间的换算关系是：1 kV＝103 V　 1 mV＝10-3 V　 1 ?V＝10-6 V． 常见电压值：记住（1）.一节干电池的电压值1.5V。 2 .人体安全电压值不高于36V。（3）.家庭电路的电压值220V 。（4）蓄电池一个电压2V。 电压的大小可以用电压表来测量 （重点仪器掌握）（1）.电压表有三个接线柱，两个量程．使用“-”和“3”两个接线柱时，量程是0～3 V，分度值“0.1 V”；使用“-”和“15”两个接线柱时，量程是0～15 V，分度值“0.5 V”． （2）. 电压表的使用规则：二要、一不、二看清．试触 ⑴电压表要并联在被测电路用电器（或电源）的两端； ⑵要使电流从电压表的“＋”接线柱流入，从电压表的“-”接线柱流出． ⑶被测电压不能超过电压表的量程． ⑷读数时一要看清电压表所用的量程；二要看清每一小格所表示的数值． 试触：试触的方法不仅可以选择电压表的量程，还可以判断电源的正负极；判断电压表正、负接线柱连接是否正确． 二、探究串联电路中电压的规律（记忆规律应用公式） 了解［猜想或假设］：如图（右）. U U1＋U2 ;（2）. U U1 U2 ;（3）. U＞U2＞ U1 ［设计实验和进行实验］: 如图，我们组想选择两只灯泡，一块电压表，像 测电流那样分别测出A、B、C各点的电压，然后进行比较． U V U1 V U2 V ?4.5 ?2 ?2.5 （结论：U U1＋U2 ， 串联电路中的总电压等于各部分电路的电压之和．（串联电路有分压的作用） 三、探究并联电路中电压的规律 了解［猜想或假设］：（1）U U1＋U2 ;（2）U U1 U2 ; （3）U＞U2＞ U1 ［设计实验和进行实验］: 如图，我们组想选择两只灯泡，一块电压表，像测电流那样分别测出AA′、BB′、CC′各点的电压，然后进行比较． U V U 1 V U 2 V ?4.5 ?4.5 ?4.5 结论：U U1 U2 ， 并联电路中的总电压，等于各个支路两端的电压。 四、电阻　（难点理解） 1．电阻是导体本身的一种性质 。 电阻也叫定值电阻，它在电路图中的符号是“”． 2．电阻的单位：欧　符号??； k? 、兆欧 M? 　 1 k?＝103 ?　 1 M?＝106 ? 3．决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积。导体的电阻还跟温度有关。（能简要说出课本上三个实验操作，结论） 导线越长，横截面积越小，电阻越大。 “电阻大小”问题是一个受多个因素影响的问题，在探究实验中要用“控制变量法”（记住）：如要探究出：问题“电阻大小”与单因素“导体长度”之间的关系，就要控制住导体的材料、横截面积和温度这三个因素不变，只能改变导体长度，看看电阻大如何变化，从而得出电阻大小与导体之间的关系。 注意：在表达结论时要有部分（条件）和（结果）。别只说出关系这是不对的。 五、变阻器 （重点仪器掌握） 1．滑动变阻器：（1）结构示意图： 电路图中的符号：（或 ）。 （2）原理：是通过改变接入电路中的电阻线的长度改变电阻的。 （3）作用：①改变电路的电阻；②改变电路中的电流；③改变与滑动变阻器串联的用电器两端电压。 （4）使用：①串联在电路中使用；②接线柱要一上一下接入电路；③通过的电流不能超过允许的最大值；④在闭合开关前应将电阻调到最大（远离下接线柱阻值变大，靠拢下接线柱阻值变小） 口诀：一上一下接线柱，阻值变化看下柱；接线下柱与滑片，滑片靠近阻值小，滑片远离阻值大。 《电压 电阻》 练习题 基础练习 一、填空题 1．某同学将两节干电池串联起来作为电源使用，用这个电源组成的电路中的最大电压是_____。 2．使用电压表测量某灯泡的电压，读数时首先要看清选用了哪个量程，从而知道满偏度所表示的_____；其次是要看清每一大格分成几个小格，每一个小格表示的_____；然后要看清测量时表针停在哪个大格，哪个小格上，从而正确读出电压值。 3．导体对电流的 叫电阻，电阻是本身的一种 ，它的大小跟 ， ， 和 有关。 4．A、B是两根材料相同，长度相同的导体，如果A导体的横截面积是0.5cm2，B导体的横截面积是5mm2，则导体A的电阻 导体B的电阻。 5．有三根相同材料制成的导体A、B、C，在相同的温度下，A比B长，粗细相同；C与B长度一样，C粗些．这三根导体的