2013高考数学轮复习+第四篇三角函数、解三角形第5讲+两角和与差的正弦、余弦和正切教案+理.docVIP

第5讲　两角和与差的正弦、余弦和正切 【2013年高考会这样考】 1．考查利用两角和与差的正弦、余弦、正切公式及倍角公式进行三角函数式的化简与求值． 2．利用三角公式考查角的变换、角的范围． 【复习指导】 本讲复习应牢记和、差角公式及二倍角公式，准确把握公式的特征，活用公式 正用、逆用、变形用、创造条件用 ；同时要掌握好三角恒等变换的技巧，如变换角的技巧、变换函数名称的技巧等． 基础梳理 1．两角和与差的正弦、余弦、正切公式 1 C α－β ：cos α－β ＝cos_αcos_β＋sin_αsin_β； 2 C α＋β ：cos α＋β ＝cos_αcos_β－sin_αsin_β； 3 S α＋β ：sin α＋β ＝sin_αcos_β＋cos_αsin_β； 4 S α－β ：sin α－β ＝sin_αcos_β－cos_αsin_β； 5 T α＋β ：tan α＋β ＝； 6 T α－β ：tan α－β ＝. — 2．二倍角的正弦、余弦、正切公式 1 S2α：sin 2α＝2sin_αcos_α； 2 C2α：cos 2α＝cos2α－sin2α＝2cos2α－1＝1－2sin2α； 3 T2α：tan 2α＝. 3．有关公式的逆用、变形等 1 tan α±tan β＝tan α±β 1tan_αtan_β ； 2 cos2α＝，sin2α＝； 3 1＋sin 2α＝ sin α＋cos α 2,1－sin 2α＝ sin α－cos α 2， sin α±cos α＝sin. 4．函数f α ＝acos α＋bsin α a，b为常数 ，可以化为f α ＝sin α＋φ 或f α ＝cos α－φ ，其中φ可由a，b的值唯一确定． 两个技巧 1 拆角、拼角技巧：2α＝ α＋β ＋ α－β ；α＝ α＋β －β；β＝－；＝－. 2 化简技巧：切化弦、“1”的代换等． 三个变化 1 变角：目的是沟通题设条件与结论中所涉及的角，其手法通常是“配凑”． 2 变名：通过变换函数名称达到减少函数种类的目的，其手法通常有“切化弦”、“升幂与降幂”等． 3 变式：根据式子的结构特征进行变形，使其更贴近某个公式或某个期待的目标，其手法通常有：“常值代换”、“逆用变用公式”、“通分约分”、“分解与组合”、“配方与平方”等． 双基自测 为您分享 此文档，更多高质量素材尽在数学1618 1． 人教A版教材习题改编 下列各式的值为的是 　　 ． A．2cos2 －1 B．1－2sin275° C. D．sin 15°cos 15° 解析　2cos2－1＝cos＝；1－2sin275°＝cos 150°＝－；＝ tan 45°＝1；sin 15°cos 15°＝sin 30°＝. 答案　D 2． 2011·福建 若tan α＝3，则的值等于 　　 ． A．2 B．3 C．4 D．6 解析　＝＝2tan a＝2×3＝6，故选D. 答案　D 3．已知sin α＝，则cos π－2α 等于 　　 ． A．－ B．－ C. D. 解析　cos π－2α ＝－cos2α＝－ 1－2sin2α ＝2sin2α－1＝2×－1＝－. 答案　B 4． 2011·辽宁 设sin＝，则sin 2θ＝ 　　 ． A．－ B．－ C. D. 解析　sin 2θ＝－cos＝2sin2－1＝2×2－1＝－. 答案　A 5．tan 20°＋tan 40°＋tan 20° tan 40°＝________. 解析　tan 60°＝tan 20°＋40° ＝， tan 20°＋tan 40°＝tan 60° 1－tan 20°tan 40° ＝－tan 20°·tan 40°，原式＝－tan 20°tan 40°＋tan 20°tan 40°＝. 答案 考向一　三角函数式的化简 【例1】化简. [审题视点] 切化弦，合理使用倍角公式． 解　原式＝ ＝＝＝cos 2x. 三角函数式的化简要遵循“三看”原则： 1 一看“角”，通过看角之间的差别与联系，把角进行合理的拆分，从而正确使用公式； 2 二看“函数名称”，看函数名称之间的差异，从而确定使用的公式； 3 三看“结构特征”，分析结构特征，找到变形的方向． 【训练1】 化简：. 解　原式＝ ＝ ＝＝＝tan. 考向二　三角函数式的求值 【例2】已知0＜β＜＜α＜π，且cos＝－，sin＝，求cos α＋β 的值． [审题视点] 拆分角：＝－，利用平方关系分别求各角的正弦、余弦． 解　0＜β＜＜α＜π， －＜－β＜，＜α－＜π， cos＝ ＝， sin＝ ＝， cos＝cos ＝coscos＋sinsin ＝×＋×＝， cos α＋β ＝2cos2－1＝2×－1＝