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- 2016-09-23 发布于天津
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行为动词水平与高考试题水平之间的关系.doc
“行为动词”水平与高考试题水平之间的关系
曹敏
一、5个必考知识点:
(1)细胞的分子组成(2)细胞的结构(3)细胞的代谢(4)细胞的增殖(5)细胞的分化、衰老和凋亡
二、7种题型:
(1)单元内综合(2)图象分析题(单元内综合题)(3)单元间综合题(4)图象分析题(单元间综合题)(5)理论联系实际(生产、生活和科技)题(6)实验探究性题(教材实验拓展、深化题)(7)信息处理题(信息来源于生产、生活、科技实际,答案在教材内)
1-2 细胞的结构 (2007、09上海生物33)真核细胞亚显微结构属基础知识与读图分析能力考查题。 (1)细胞学说的建立过程 Ⅰ ? (2)多种多样的细胞 Ⅱ ? (3)细胞膜系统的结构和功能 Ⅱ (2010山东4)该题考察生物膜的结构功能,光合呼吸的场所以及细胞器的结构等知识,都属于识记水平,难度较小。(1)单元内综合考查查细胞膜的物质组成、结构和功能,考查分析问题的能力 (4)主要细胞器的结构和功能 Ⅱ (2007山东4)细胞器(7)信息处理题(信息来源于生产、生活、科技实际,答案在教材内)
(2008山东2)细胞器的中的生物膜系统中等难度题目 (3)单元间综合题
(2010山东5)溶酶体的形成发展和消亡过程,学生需要对初级溶酶体和次级溶酶体的变化过程考查综合分析能力(3)单元间综合题(2007全国卷I、5)曲线分析能力,考查分
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