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一、授课章节: 第二章 二、课时安排:2课时 三、教学目的:通过该章的学习,使学生能将远大的理想与对祖国的高度责任感、使命感结合起来,继承中华民族优良的爱国主义传统,弘扬民族精神和时代精神,做一个新时期坚定的爱国者。 四、教学重点:爱国主义的内涵 五、教学难点:新时期爱国主义的实质内涵 六、教学方法的设计:案例教学、师生互动 七、教学手段的采用:多媒体教学、观看教学录像 八、教学进程的设计: 祥见后) [教学案例] 尊严!不跪的英雄孙天帅!! 1995年3月,孙天帅打工所在公司———珠海瑞进电子有限公司,一位中国女员工因过度疲劳在工作台上打盹,为惩罚这名“违规”女工的行为,外商女老板金珍仙突然让正在生产线上拼命干活的全体中国员工站队集合,大发雷霆地要求每个中国劳工双手举起做投降状,然后就地跪下,并声称若有一人不从就罚其余人“永远跪着上班”。 许多工人迫于无奈,犹豫中淌着泪水跪下了……但来自河南南阳的打工仔孙天帅就在工友们一个接一个跪下时,却像青松般一动不动地挺立在原地。“跪下!”女老板向他凶狠地咆哮。“请问,我为什么要跪下?”孙天帅强压住心头的愤怒。“不跪你就滚蛋!”“我是中国人,死也不在洋老板面前跪下!”孙天帅昂首挺胸,甩下每月1300元的饭碗,大步从韩国女老板身边走过,并且永远离开了那块耻辱的地方。孙天帅,这位“不跪的中国人”,从此成了千千万万打工族传颂的英雄,被亿万同胞所称道。 1995年10月7日,郑州大学现代管理学院专门为孙天帅举行了入学仪式。郑州大学学生处处长将郑州大学校徽戴在孙天帅胸前。郑州大学现代管理学院院长说,孙天帅可贵的气节正是我们民族的脊梁,他的行为正是我们这个民族所具有所表现所呼唤的,同时也是现今社会有些缺乏的,我们免费接收孙天帅入学,是对他这种不卑不亢的民族气节的推崇和彰扬。 第一节、中华民族的爱国主义传统 一、爱国主义的科学内涵 1、爱国主义的含义 爱国主义:体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣辱感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。 1、爱国主义的调节对象-----个人与祖国的关系 它是调节个人与祖国之间关系的重要的道德要求、政治原则和法律规范; 2、爱国主义是民族精神的核心 中华民族精神是中华民族团结奋斗、克服万难,绵延数千年而不衰,创造人类历史奇迹的精神支柱。而这个精神支柱的核心就是爱国主义。 3、爱国主义体现了个人对祖国的依存关系 个人对祖国的依存关系体现在:人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣辱感的统一。 第一节、中华民族的爱国主义传统 一、爱国主义的科学内涵 1、爱国主义的含义 2、爱国主义的基本要求 第一节、中华民族的爱国主义传统 一、爱国主义的科学内涵 1、爱国主义的含义 2、爱国主义的基本要求 二、爱国主义的优良传统 第一节、中华民族的爱国主义传统 一、爱国主义的科学内涵 1、爱国主义的含义 2、爱国主义的基本要求 二、爱国主义的优良传统 三、爱国主义的时代价值 第二节 新时期的爱国主义 新时期中华民族的爱国主义,既继承了历史上爱国主义的优良传统。又吸纳了鲜活的时代精神,内涵更加丰富。建设中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题 一、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一 (一)、爱国主义与爱社会主义的一致性 (二)、爱国主义与拥护祖国统一的一致性 第二节 新时期的爱国主义 一 爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一 二、爱国主义与经济全球化 (一)、经济全球化形势下要弘扬爱国主义 (二)、经济全球化与当代大学生的爱国主义 人有地域和信仰的不同,但报效祖国之心不应有差别;科学没有国界,但科学家有祖国;始终维护祖国的主权和尊严。 在参与经济全球化的过程中,一定要保持清醒的认识,既要充分利用经济全球化所提供的机遇发展自己,又坚决维护国家的主权和尊严,按照本国国情发展自己的政治制度和民族文化。 [教学案例] 李彦宏说:我的理想是“做属于中国的全世界最好的搜索引擎”。 2005年度经济年度人物颁奖晚会给予了李彦宏如此评语:众里寻他千百度,一个海外取经人,最终在故土搜索到宝藏,再写新经济传奇。一个中国企业家,让世界为他的创新买单;一个新生代中国商界精英,用他的故事告诉我们:专注,才能更好的生存。 李彦宏-----一个冷静选择的人,一个专注执着的人,一个用于创新的人。他用他的百度事业成就了一个“海归派”的创业奇迹,为当今大学生应对国际化、经济全球化形势树立了一个楷模。他的成功不但取决于才华和智慧,品质与理念,革命化在于他有着“做属于中国的全世界最好的搜索引擎”的宏伟抱负。 第二节 新时期的爱国主义 一、爱
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