2015年体育知识考试试题.docVIP

高中体育知识考试试题 时间：90分钟 满分：100分 考号： 姓名： 座位号： 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填空题（每空1分，共30分） 1、高中体育与健康课程规定，学生每完成一个模块的学习，且成绩合格可获得 个学分，高中三年中，学生修满 个学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。其中 和 系列为必修，必选内容。 2、新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标，它们分别是 、 、 、 、 。 3、学校组织校内田径运动会，一般可由 、 、 、 、 、 六个主要过程组成。 4、教师示范一般可分为 、 、 、 。 5、学校体育是一个发展身体、增强体质、传授 、 、培养 和 的教育过程。 6、学校体育教学计划可分为 、 、 和 。 7、常用的三种止血方法是： 、 、 。 二、选择题（每小题2分，共20分） 1、下列哪项是发展学校体育生灵敏素质的有效方法？（ ） A.圆形变换跑 B.自然地形跑 C.轮流领先跑 D.直线变速跑 2、在广播体操教学中，教师多采用（ ）示范授课。 A.正面 B.侧面 C.镜面 D.背面 3、直观教学法是指在体育教学中（ ）。 A.运用各种语言，指导学生掌握学习内容进行练习的一种教学方法 B.指从动作开始到结束，不分部分和段落完整进行教学的方法 C.是指根据教学任务，有目的地反复做某一动作的教学方法 D.借助视觉、听觉，肌肉本体感觉等感观知动作的一种教学方法 4、体育与健康学习评价标准为（ ）。 A.定性评价与定量评价相结合 B.终结性评价与过程性评价相结合 C.绝对性评价与相对评价相结合 D.由单一评价标准向多元评价标准转变 5、下列哪些规律是体育教学的特殊规律？（ ） A.认知规律 B.社会制约性规律 C.人体机能适应规律 D.学生身心发展规律 6、体育教师应具备的特殊能力是指（ ）。 A．运动能力 B.思维能力 C.记忆能力 D.观察能力 7、下列属课外运动训练原则的是（ ）。 A.正面教育原则 B.集中力量教育原则 C.周期性原则 D.知行统一原则 8、学校体育工作的核心是（ ）。 A.体育教学 B.课外活动 C.课外训练 D.课外竞赛 9、体育教师的工作特点是（ ）。 A.以身体练习为手段 B.与训练竞赛相结合 C.脑力与体力相结合 D.形式灵活 10、背越式跳高的助跑是采用（ ）。 A.直线 B.弧线 C.弧线加直线 D.直线加弧线 三、是非题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分） 1、学校体育是一种具有强制性的教育，是社会体育的基础。（ ） 2、经赛的距离应从起点线的后沿至终点线的后沿。（ ） 3、高中学生体育与健康学习成绩评价应采用等级评定。（ ） 4、分组教学有分组轮换和分组不轮换。（ ） 5、间歇锻炼法是指重复锻炼之间有合理的休整，它是提高锻炼效果的一种常用方法。（ ） 6、足球个人进攻战术包括：停球、跑位、运球过人、射门。（ ） 7、课程中的《体育与健康》内容，就是体育加上健康知识的内容。（ ） 8、实现学校体育目的、任务的组织形式是体育课。（ ） 9、如八个队员参加比赛，采用单淘汰制，其比赛场次为七场。（ ） 10、实践课中常用的体育教学方法有：讲解法与示范法，完整法与分解法。（ ） 四、简答题（每小题5分，共20分） 1、《体育与健康》课程的基本理念是什么？ 2、体育教师应具备的业务工作能力有哪些？ 3、16个队员参加比赛采用单淘汰法，如何编排？ 4、怎样预防体育活动中发生运动损伤？ 五、操作题（20分） 请以学习篮球行进间单手低手上篮为主教材写份教案。 要求：教学目标明确，教学内容安排恰当，组织形式合理，合理安排运动量和运动负荷。 1