2016年天津社区工作者考试专业知识社会工作研究.docVIP

2016年天津社区工作者考试专业知识：社会工作研究 通过最新天津社区工作者考试公告解读可以了解到，社区工作者考试社区专业知识是测查从事社区工作应具备的基本能力的科目，天津中公教育整理了天津社区工作者考试题库供考生备考学习。 1.社会工作研究的含义 社会工作研究是获取和发现与社会福利和社会工作相关的知识及事实的过程。其中，研究者依托工作伦理和研究伦理，使用社会研究方法，搜集和分析与社会福利工作有关的资料，以协助达成社会工作目标。 2.核心要素 1 主体。就是谁进行具体研究工作，既可以是社会福利和社会工作的直接关联者，也可以是其他人士。 2 研究对象。社会工作研究可以探究社会工作的理论，包括基础理论和本体知识，也可以剖析社会工作的实务，包括实务阶段、人群、议题和场域。 3 目标。基础目标在于获取和发现与社会福利和社会工作相关的知识及事实：中间目标是协助服务对象成长和促进宏观场景改善，从而促进民众生活质量;最终目标是促进社会的公平正义。 4 伦理。社会工作研究必须遵守社会研究的基本伦理。 5 方法。社会工作有定量研究和定性研究两种范式，两者各包括多种方法。 3.社会工作研究的特征 1 以困难群体及其议题为主要对象。 2 采用社会工作视角。 3 恪守社会工作伦理和社会研究伦理。 4 旨在促进实务、提升理论和推进福利。 5 体现研究者的角色多样性。研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者。 4.社会工作研究的主要功能 1 提升服务对象的整体福利。有利于治疗社会问题乃至社会危机的后果;有利于预防社会问题乃至社会危机的形成;有利于提高民众的整体福利。 2 促进宏观场景的总体优化。有助于研究参与者感受社会事实;有助于社会大众了解社会工作的内涵;有助于促进社会的公平正义;有助于多个系统激发正面功能。 3 协助社工专业的多元增能。可以改善社会工作实务;可以推进社会工作理论建设;可以协助社会工作者和社会服务机构增能。 还有更多内容吗？我想看看天津社区工作者考试课程是如何设置教学的！ 中公教育社区工作者考试培训与辅导专家提醒您，备考有计划，才能在公考大战中拔得头筹！天津社区工作者考试题库邀请您一同刷题！ 上岸必看 天津社区工作者考试真题 中公教育给人改变未来的力量！查看