[五六年级衔接篇]09行程问题一.docVIP

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  • 2017-03-16 发布于重庆
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[五六年级衔接篇]09行程问题一

第九讲 行程问题(一) 导读 这一讲我们来研究行程问题中的另一种典型的应用题——同向追及问题。 同向追及问题的特点是:两个物体同时沿同一方向运动,慢者在前面,快者在后面。他们 之间的距离不断缩短,直到快者追上慢者。 它有三个基本的数量:追及时间、速度差以及路程差。其基本的数量关系式是: 追及时间 路程差(即相隔路程)/速度差(快行速度-慢行速度) 速度差 路程差/追及时间 路程差 速度差*追及时间 我们来具体看几个例子。 例题1 小强和小英从相距80米的两地同时同向行走,小英在前面每分钟走50米,小强在后面每分钟走70米。两分钟后小强和小英还相隔多少米? 解法一: 以小强出发的地点为起点,那么2分钟后,小英与起点相隔的距离就是80米加上她两分钟行走的路程:80+50*2 180(米0,同理可以求出2分钟后,小强与起点相隔的路程,这样再来求他们相隔的距离就不难了。 解法二: 这一题还可以这样来分析:小强每分钟比小英多走70-50 20(米),即每分钟他们的距离可以缩短20米,两分钟他们的距离就可以缩短20*2+40(米),那么他们还相距80-40+40(米) 解: 解法一:(80+50*2)-70*2 40(米) 解法二:80-(70-50)*2 40(米) 答:两分钟后小强和小英还相隔40米。 即时练习1 甲、乙两艘轮船从相距60千

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