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- 约2.87千字
- 约 4页
- 2017-06-08 发布于重庆
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编号:A052011
《中国旅游地理》教学大纲
适用专业:旅游管理 学时:36-40 编制人:
专业负责人: 院(系)负责人: 编制时间:2010年5月
一、课程性质与定位
《中国旅游地理》是旅游管理专业的专业必修基础课程。课程教学主要面向旅行社管理、酒店管理、景区管理等专业和岗位,着眼于培养高素质、高技能型基层旅游管理人才。
本课程是培养旅游管理人才的专业先导课程,为《导游基础知识》、《导游业务》等后续专业核心课程和考证课程打下坚实基础。本课程的学习需要以一定的中学历史、地理知识为基础。
本课程是研究人类的旅游活动与我国地理环境之间的关系的科学。通过本课程的,可以使学生较系统地了解有关旅游地理的基础理论、基本知识,掌握我国各大旅游区的基本情况,扩大学生的知识面,激发学生热爱祖国、热爱家乡的热情,为今后的工作。
★号者为重点内容,需要学生深刻理解和熟练掌握;
教学单元 主要内容 教学目标 学时 单元一
绪论 教学内容 1.旅游地理学简介;
2.中国旅游地理简介。 1.了解旅游地理学形成、发展的历史脉络;
2.了解旅游地理学的学科属性;
3.掌握旅游地理学的概念和研究内容。 2 单元二
旅游与地理环境 教学内容 1.★旅游客流地理;
2.★旅游资源地理;
3.旅游业地理。 1.了解旅游者产生的地理背景及旅游决策;
2.掌握旅游资源的概念和分类;
3.了解旅游资源的基本特征;
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