Can_you_run_fast教案.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、教案背景 1.面向学生： □中学 √小学 2.学科：英语 3.课时：1课时 4.学生课前准备： ⑴课前预习了解。 ⑵准备答题卡。 二、教学课题 外研社Book 3 Module 6 Unit 1 Can you run fast? 三、教材分析 本课涉及的话题是“运动”，四年级的学生正处于活泼好动的阶段，因此本课可以抓住学生的特点，让学生在玩儿中学，在竞赛的乐趣中提高英语的表达能力。 教学之前在网上百度搜索《Can you run fast?》的相关资源，（图片、视频等），还看了网上其他优秀教师相关的公开课、优质课授课视频，根据《新课标》教案，初步确定本节课的教学目标和教学重难点，再对照课文内容进行分析、整理，撰写出本节课的教学过程。根据实际教学需要，利用百度搜索，把课程重点内容做成PPT让学生对课文内容有深刻认识。 四、教学方法 以画助学，小组合作。 五、教学内容 六、学情分析 本课涉及的话题是“运动”，四年级的学生正处于活泼好动的阶段，因此本课可以抓住学生的特点，让学生在玩儿中学，在竞赛的乐趣中提高英语的表达能力。 七、教学目标 知识目标：1. 掌握词汇winner、run fast、jump high、jump far、ride fast 2. 掌握句型Can you...?及回答Yes