羅東國小資源班數學學習單學生姓名.docVIP

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羅東國小資源班數學學習單學生姓名

羅東國小潛力班數學學習單 學生姓名: 單元名稱:四-3假分數與帶分數 日期: 年 月 日 學習狀況:□獨立完成 □需要部分協助 □需要完全協助 通過率:□100﹪-90﹪□89﹪-80﹪□79﹪-70﹪□69﹪-60﹪□59﹪以下 家長簽名: 導師簽名: 輔導老師: 羅東國小潛力班數學學習單 學生姓名: 單元名稱:四-3假分數與帶分數 日期: 年 月 日 學習狀況:□獨立完成 □需要部分協助 □需要完全協助 通過率:□100﹪-90﹪□89﹪-80﹪□79﹪-70﹪□69﹪-60﹪□59﹪以下 家長簽名: 導師簽名: 輔導老師: 羅東國小潛力班數學學習單 學生姓名: 單元名稱:四-3假分數與帶分數 日期: 年 月 日 學習狀況:□獨立完成 □需要部分協助 □需要完全協助 通過率:□100﹪-90﹪□89﹪-80﹪□79﹪-70﹪□69﹪-60﹪□59﹪以下 家長簽名: 導師簽名: 輔導老師: 羅東國小潛力班數學學習單 學生姓名: 單元名稱:四-3假分數與帶分數 日期: 年 月 日 學習狀況:□獨立完成 □需要部分協助 □需要完全協助 通過率:□100﹪-90﹪□89﹪-80﹪□79﹪-70﹪□69﹪-60﹪□59﹪以下 家長簽名: 導師簽名: 輔導老師: 羅東國小潛力班數學學習單 學生姓名: 單元名稱:四-3假分數與帶分數 日期: 年 月 日 學習狀況:□獨立完成 □需要部分協助 □需要完全協助 通過率:□100﹪-90﹪□89﹪-80﹪□79﹪-70﹪□69﹪-60﹪□59﹪以下 家長簽名: 導師簽名: 輔導老師: 羅東國小潛力班數學學習單 學生姓名: 單元名稱:四-3假分數與帶分數 日期: 年 月 日 學習狀況:□獨立完成 □需要部分協助 □需要完全協助 通過率:□100﹪-90﹪□89﹪-80﹪□79﹪-70﹪□69﹪-60﹪□59﹪以下 羅東國小潛力班數學學習單 學生姓名: 單元名稱:四-3假分數與帶分數 日期: 年 月 日 學習狀況:□獨立完成 □需要部分協助 □需要完全協助 通過率:□100﹪-90﹪□89﹪-80﹪□79﹪-70﹪□69﹪-60﹪□59﹪以下 家長簽名: 導師簽名: 輔導老師: □ 能認識真分數 假分數 帶分數 1.真分數請塗上綠色。假分數請塗上紅色。帶分數請塗上黃色。 2.請舉例 □ 真分數 □ 假分數 □ 帶分數 □能把假分數化為帶分數 (1)10 ÷ 7 =( )=( ) (2)13 ÷ 4 =( )=( ) (3)9 ÷ 5 =( )=( ) (4)11條蛋糕分給4個人,每一個人可以得到幾條? □ 能回答分數問題 1.一條蛋糕平分成5塊。 【1】1塊是幾條蛋糕?( ) 【2】2塊是幾條蛋糕?( ) 【3】3塊是幾條蛋糕?( ) 【4】4塊是幾條蛋糕?( ) 【5】5塊是幾條蛋糕?( )=( ) 【6】6塊是幾條蛋糕?( )=( ) 【7】7塊是幾條蛋糕?( )=( ) 【8】8塊是幾條蛋糕?( )=( ) 【9】9塊是幾條蛋糕?( )=( ) 【10】10塊是幾條蛋糕?( )=( ) 【11】11塊是幾條蛋糕?( )=( ) 【12】13塊是幾條蛋糕?( )=( ) 【13】7條又3塊是幾條?( ) 【14】10條又4塊是幾條?( ) □能互換假分數及帶分數 (1)27 ÷ 6 =( )=( ) (2)( )=( )=( ) (3)( )=( )=( ) (4)( )=( )=( ) (5)( )=( )=( ) (6)1條巧克力分成3等分, 和 的巧克力份量是一樣的嗎? □能進行同分母加減分數計算 (1)一塊披薩分成7等份,小庭吃了2等份,小菱吃了3等份,他們一共吃了幾塊披薩? (2)一塊披薩分成7等份,小冠吃了5等份,小原吃了5等份,他們一共吃了幾塊披薩? (3) (4) □能進行同分母加減分數計算 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) □能進行同分母加減分數計算 (1)吃壽司比賽,小麥吃了 盤,小湘吃了 盤,請問誰吃的多?多了多少盤? (2)喝飲料大賽,阿二喝了 杯,阿三喝了 杯,請問誰喝的多?多了多少? (3)吃螃蟹比賽,第一組是小月和小星,小月吃了 盤,小星吃了 盤;第二組是小陽和小雲,小風吃了 盤,小風吃了 盤。請問第一組一共吃了幾盤?第二組一共吃了幾盤?哪一組獲勝?勝了多少盤?

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