A化学工程领域工硕士专业课程教学大纲25-42.docVIP

课程编号：A112-40 课程名称：高等化工热力学，Advanced Chemical Engineering Thermodynamics 教学方式：课堂讲授 总学时和总学分：40学时/2学分，其中课堂教学36学时，讨论2学时，考试2学时。 适合专业：化学工程 考试方式：笔试 课程作用与任务： 讲授化工过程热力学分析的基本方法及其应用，包括能量衡算、熵衡算和火用 衡算。化工流体相平衡。化工流体相平衡的热力学基础，流体相平衡的计算，新型分离过程的热力学基础。化工过程热力学分析。 教学内容与学时分配： 第一章 相平衡热力学基础(4学时) 第二章 缔合系统的热力学(8学时) 第三章 电解质溶液的热力学(6学时) 第四章 高分子溶液的热力学(6学时) 第五章 热力学性质的计算方法(6学时) 课堂讨论与习题课(2学时) 考试(2学时) 参考书目： [1]胡英. 近代化工热力学应用研究的新进展. 上海：上海科学技术文献出版社，1994 [2]桑德勒 S I. 化工与工程热力学. 北京：化学工业出版社，1985 [3]Model M. et al. Thermodynamics and Its Applications, 2nd ed. Prentice-Hall，1983 [4]骆赞椿，徐讯. 化工节能热力学原理. 北京：烃加工出版社，1990 学习要求：选修课程，物理化学 学习方法：听课，课后练习 课余要求：翻阅最新文献资料 所属学院：化工学院 编制人：刘洪来 审核人：徐心茹 课程编号：A112-41 课程名称：化学反应工程分析，Analysis of Chemical Reaction Engineering 教学方式：课堂讲授 总学时和总学分：40学时/2学分，其中课堂教学36学时，讨论2学时，考试2学时。 适合专业：化学工程 考试方式：笔试 课程作用与任务： 为已具备反应工程知识的学生拓宽反应工程知识面，加深对反应工程的基本研究方法－数学模型方法的理解，培养学生运用反应工程基本原理解决工业反应器开发、设计和操作中遇到的实际问题。 教学内容与学时分配： 绪论 (2学时) 第二章 化学反应过程的工程分析(12学时) 第三章 理想构想反应器分析(8学时) 第四章 非理想反应器分析(10学时) 第五章 反应器选型(4学时) 课堂讨论与习题课(2学时) 考试(2学时) 参考书目： [1]袁渭康，朱开宏. 化学反应工程分析. 上海：华东理工大学出版社，1995 [2]陈敏恒，袁渭康. 工业反应过程的开发方法. 北京：化学工业出版社，1985 [3]Smith J M. Chemical engineering Kinetics, 3rd ed. New York：McGraw-hill, 1981 [4]Froment G F, Bishoff K B . Chemical Reactor Analysis and Design.2nded. New York：John Wiley Sons,1990 学习要求： 先修课程：反应工程，物理化学 所属学院：化工学院 编制人：朱开宏 审核人：徐心茹 课程编号：A112-42 课程名称：分离工程选论，Selections of Chemical Separation technology 教学方式：课堂讲授 总学时和总学分：40学时/2学分；其中课堂教学36学时，讨论2学时，考试2学时 适合专业：化学工程方向 考试方式：撰写论文 课程作用与任务： 化工分离工程是研究过程工业中物质分离和纯化的工程技术学科。本课程讲授传质与分离工程的原理和应用，以及化工分离过程中一些主要的单元操作和分离过程领域的研究进展。通过学习、讲授和专题调研，使学生系统掌握分离工程的发展和趋势，以及分离工程的前沿研究方向。 教学内容与学时分配： 第一章 化工分离工程的发展(4学时) 第二章 分离技术与现代高新技术(4学时) 第三章 萃取(8学时) 第四章 超临界流体技术(4学时) 第五章 膜分离技术(8学时) 第六章 吸附与新型层析分离技术(4学时) 课堂交流案例分析(2学时) 考试(2学时) 参考书目： [1]邓修，吴俊生. 化工分离工程. 北京：科学出版社，2000 [2]Seader J D，Henley E J. Separation process principles. New York: John Wiley Sons Inc，1997 学习要求： 先修课程：物理化学，化工原理，化工热力学，化工分离工程 学习方法：课堂教学与课外文献综合分析及案例研究方案报告相结合。 课余要求：复习掌握基本概念、独立创新地完成课程布置的作业和任务。 所属学院：化工学院 编制人：朱家文 审核人：徐心茹 课程编号：