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赵丙夫教学设计模板

基本信息 课题 药品检验技术第五章第三节 相对密度的测定 作者及工作单位 ?赵丙夫 安徽省医药技工学校 教材分析 1.要求学生理解相对密度的涵义。掌握《中国药典》2010收载的两种测量相对密度的方法。 2.控制液体药品的相对密度可以监测药品的纯度,特别适合于中药的提取制剂。 学情分析 1.本章节理论知识少,强调动手能力。原理部分也很简单,容易理解。 2.掌握难点是阿基米德原理,和公式的推导。 教学目标 教学目标要求板书出操作步骤,讲解清楚理论原理,试验演示清晰。 教学重点和难点 教学过程 (教学过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录,但是应该把主要教学环节、教师活动、学生活动、设计意图很清楚地再现。) 教学环节 教师活动 预设学生行为 设计意图 ?讲述相对密度的定义,测量目的,药典收载的测量方法。 理论原理讲解,操作步骤详解,试验演示。 学生应根据教学讲解和试验演示,测量出小儿百部止咳糖浆的相对密度,查《中国药典》 ?2010一部查找小儿百部止咳糖浆的相对密度标准,并判断药品的相对密度是否合格。 巩固药典的使用方法;练习相对密度的测量方法。 板书设计(需要一直留在黑板上主板书) 第五章第三节相对密度的测量 一、概述 1.相对密度的定义:P29; 2.测量相对密度的目的:P29; 3.《中国药典》?2010收载测量相对密度的方法:(1)比重瓶法(通用法);(2)韦氏比重秤法(使用挥发性液体药品) 二、比重瓶法 (一)设备、试液、试药: 1.比重瓶:参考P31图3-1和3-2; 2.恒温水浴; 3.新煮沸放冷的蒸馏水,小儿百部止咳糖浆; (二)操作步骤: 1.比重瓶重量的测量; 2.药品重量的测量; 3.水重量的测量; 4.相对密度的计算; 相对密度? 药品重量/水重量 (三)20℃时相对密度为1 和4℃时相对密度为1的韦氏比重秤。 (2)恒温水浴。 (3)水应为新沸过的冷水。 (二)原理 根据阿基米德定律,一定体积的物体(如比重秤的玻璃锤),在不同液体中所受的浮力与该液体的相对密度成正比。 (三)操作步骤 (1)仪器的调整 用水校准 供试品的测定 (4)记录与计算 (三) 学生学习活动评价设计 通过作业检查学生理论掌握情况;通过实验检验学生动手操作情况; 教学反思 多媒体教学结合老师实验演示教学效果较好;但有的多媒体不能用,视频资料放不了。 学生实验时由于设备较少,费时太多。

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