重点实验室建设管理办法(讨论稿).doc

重点实验室建设管理办法（讨论稿） 一　总则 第一条 重点实验室是进行教学、科研和技术开发的重要基地，是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才的重要场所，是衡量我院办学质量和学术水平的重要标志为一。为加强我院重点实验室的建设和运行管理，根据国家和省有关实验室管理办法，结合我院实际制订本办法。 第二条 重点实验室是重点学科建设的重要支撑条件，其建设要紧紧围绕重点学科建设进行，要立足科学前沿领域，要有完备的物质、人员条件和先进的，要建立规范的管理以适应重点学科建设的需要。 第三条 重点实验室分为国家重点实验室、省重点实验室和重点实验室。学根据教育事业发展要求，围绕我院建设与发展的目标，有计划、合理地评选一批级重点实验室，经过重点资助建设，争取将其建成省级甚至国家级的重点实验室。凡被确定为（厅）级以上级别的我院重点实验室，同时列为学重点实验室进行管理。 第四条 重点实验室的基本任务是创造良好的科学研究条件和学术环境，承担各级重点科研任务；开展相应学科前沿领域的研究工作；增进多学科间的科研协作和交流，促进新兴、交叉学科的形成和发展；吸纳内外优秀学者，培养、造就高层次科技人才。 第五条 重点实验室的建设目标是建成能代表我院水平的科学研究基地、人才培养基地和相关专业领域的学术活动中心。不断健全和完善“开放、流动、竞争、联合”的运行机制，努力建成一批在省内外具有明显优势的开放性重点实验室。 第六条 重点实验室的建设经费采用多渠道筹集。实验室的依托单位及所在学科要积极鼓励、支持重点实验室从不同途径争取建设经费，确保重点实验室正常运转和发展。 二　申报和审批 第七条 重点实验室设立的基本原则属国家和省优先发展的专业领域，在省内外具有一定优势和特色，适应省内外科学发展趋势，有利于多学科间的科研协作和交流，促进新兴、交叉学科的形成和发展，可望通过35年建设达到省（厅）重点实验室水平的我院各级。 第八条 申请重点实验室的基本条件： （一）符合我院重点实验室立项的基本原则（二）具有明确、稳定的科研方向和良好的研究基础，具备承担重点科研任务的能力，获得过省部级以上科研课题，并取得较高水平的科技成果（三）学科带头人有较高水平学风正派，学术思想活跃，具有开拓创新精神，能发扬学术民主，善于组织管理和团结合作；学术梯队结构合理　　（四）基本实验和仪器设备等技术条件　　（五）较健全的管理制度。 第九条 学根据学科建设发展的需要和经费预算情况，制定我院重点实验室建设计划，确定重点实验室的建设数量及规模。 第十条 申报国家、省、厅重点实验室，必须按照上级主管部门的统一部署和要求，由负责组织进行。申请重点实验室，，由负责组织专家，报院审批。 第十一条 经批准的重点实验室，由学正式命名，名称为“×××重点实验室”。所在单位可以挂牌，同时根据实验室建设的要求，组织专家论证，拟定重点实验室建设规划，报批准实施。 第十二条 获批准的重点实验室，学根据其建设规划和承担年度科研任务，结合学实际，适度安排实验室专项建设经费或配套经费。　运行与管理 第十条 重点实验室建设应本着“边建设、边研究、边开放”的原则，实行开放、流动、联合、竞争的运行管理机制，不断提高开放服务水平。 第十条 重点实验室要组织好与内外之间的联合开放，充分发挥设备、人才的潜能，增强活力。要积极创造条件，招收内外客座研究人员，重点实验室开放度要达到30%以上（实验室开放度＝实验室年客座研究人员数／实验室科技人员数×100%）；级以上的重点实验室要达到主管部门的规定和要求。 第十条 重点实验室的管理实行主任负责制。主任应是本学科较高水平的学术、学科带头人，具有较强的组织管理和协调能力。实验室主任原则上由学科兼任第十条 重点实验室主任职责包括： （一）根据本办法制订实验室具体规定或细则，并负责贯彻执行； （二）根据专家组意见，安排课题，批准进修和客座人员及经费预算与使用，组织院内外合作项目； （三）督促、检查各课题组工作进展情况，负责向上级主管部门汇报工作。在专家组会议上做工作进展情况报告； （四）组织学术交流活动和实验室课题申请、科技成果鉴定、奖励申报和推广工作； （五）负责实验室的行政及安全管理等工作。 第十条 重点实验室设学术专家组，由有关专家组成，一般为5～7人依托单位的成员不超过总人数的三分之二报。级重点实验室设学术委员会，组成参照上级主管部门的相应规定执行。 　　第十条 学术委员会和学术专家组是重点实验室的学术指导机构，主要任务是： 　　（一）审议实验室的目标、任务和研究方向； 　　（二）审议重点实验室建设规划； 　　（三）审议申报的研究课题和进修客座研究等事宜； 　　（四）审议实验室的重大学术活动、年度工作进展报告。学术委员会或学术专家组每年至少召开一次会议。 　　第条 重点实验室运转经费由以下渠道解决