新华会计网校审计各章练习题及答案解析2.doc

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新华会计网校审计各章练习题及答案解析2

审计 第九章同步练习题 (一)单项选择题 ? 1.有关审计抽样的下列表述中,正确的是(? ) (教材P156)。 ??? A.注册会计师可采用统计抽样或非统计抽样方法选取样本,只要运用得当,均可获得充分、适当的审计证据 ??? B.审计抽样适用于控制测试和实质性测试中的所有审计程序 ??? C.统计抽样和非统计抽样方法的选用,影响运用于样本的审计程序的选择 ??? D.信赖过度风险和误受风险影响审计效率 ? 2. 可容忍误差与样本量之间(? ) (教材P164)。 ??? A.同向变动关系??? ??? B.反向变动关系 ??? C.同比例变动关系?? ??? D.反比例变动关系 ? 3.有关抽样风险与非抽样风险的下列表述中,注册会计师不能认同的是(? ) (教材P159表9-2)。 ??? A.信赖不足风险与误拒风险会降低审计效率 ??? B.信赖过度风险与误受风险会影响审计效果 ??? C.非抽样风险对审计工作的效率和效果都有影响 ??? D.审计抽样只与审计风险中的检查风险相关 ? 4.下列各项风险中,对审计工作的效率和效果都产生影响的是(? ) (教材P159表9-2)。 ??? A.信赖过度风险?? ??? B.信赖不足风险 ??? C.误受风险??? ??? D.非抽样风险 ? 5.下列属于信赖不足风险是(? ) (教材P159,P164表9-4和P169表9-10)。 ??? A.根据抽样结果对实际存在重大错误的账户余额得出不存在重大错误的结论 ??? B.根据抽样结果对实际不存在重大错误的账户余额得出存在重大错误的结论 ??? C.根据抽样结果对内控制度的信赖程度高于其实际应信赖的程度 ??? D.根据抽样结果对内控制度的信赖程度低于其实际应信赖的程度 ? 6.注册会计师运用分层抽样方法的主要目的是为了(? ) (教材P160)。 ??? A.减少样本的非抽样风险 ??? B.决定审计对象总体特征的正确发生率 ??? C.审计可能有较大错误的项目,并减少样本量 ??? D.无偏见地选取样本项目 ? 7.注册会计师希望从2000张编号为0001至2000的支票中抽取200张进行审计,随机确定的抽样起点为1955,采用系统抽样法下,抽取到的第4个样本号为(? )(教材P162)。 ??? A.1975??B.1985??C.1995??D.2005 ? 8.在进行控制测试时,注册会计师如认为抽样结果无法达到预期信赖程度,则应当(? )(教材P163)。 ??? A.增加样本量或执行替代审计程序 ??? B.增加样本量或执行追加审计程序 ??? C.增加样本量,扩大测试范围 ??? D.增加样本量或修改实质性测试程序 ? 9.如果注册会计师推断的总体误差超过可容忍误差,经重估后的抽样风险不能接受,应当(? ) (教材P163)。 ??? A.增加样本量或执行替代审计程序 ??? B.增加样本量或执行追加审计程序 ??? C.增加样本量或执行扩大审计程序 ??? D.建议管理当局调整会计报表或发表保留意见 ?(二)多项选择题 ? 1.在控制测试和实质性测试中都可以采用审计抽样的方法,但通常不用于(? )程序(教材P155)。 ??? A.分析性复核?? ??? B.函证 ??? C.观察???? ??? D.检查 ? 2.有关审计抽样的下列表述中,注册会计师不能认同的有(? ) (教材P156)。 ??? A.审计抽样适用于会计报表审计的所有审计程序 ??? B.统计抽样的产生并不意味着非统计抽样的消亡 ??? C.统计抽样能够减少审计过程中的专业判断 ??? D.对可信赖程度要求越高,需选取的样本量就应越大 ? 3.在抽样风险中,导致注册会计师执行额外的审计程序,降低审计效率的风险有(? ) (教材P159表9-2)。 ??? A.信赖不足风险?? ??? B.信赖过度风险 ??? C.误受风险??? ??? D.误拒风险 ? 4.注册会计师在实质性测试中运用审计抽样,如果推断的总体误差超过可容忍误差,经重估后的抽样风险不能接受,则注册会计师应(? ) (教材P163)。 ??? A.增加样本量?? ??? B.执行替代程序 ??? C.修改控制测试程序? ??? D.修改实质性测试程序 ? 5.在进行控制测试时,注册会计师如认为抽样结果无法达到其对所测试的内部控制的预期信赖程度,应当考虑(? ) (教材P163)。 ??? A.增加样本量 ??? B.执行替代审计程序 ??? C.修改实质性测试程序 ??? D.发表保留意见或否定意见 ?(三)判断题 ? 1.注册会计师不论选用统计抽样还是非统计抽样,只要运用得当,都能获取充分、适当的审计证据。(? ) (教材P156) ? 2.统计抽样是以概率论和数理统计为理论

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